從闡釋學角度論理解及其對翻譯的啟示.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、廈門大學碩士學位論文從闡釋學角度論理解及其對翻譯的啟示姓名：常文彩申請學位級別：碩士專業(yè)：英語語言文學指導教師：胡兆云20080501O n U n d e r s t a n d i n ga n dI t sS i g n i f i c a n c e t o T r a n s l a t i o n - - F r o mt h eP e r s p e c t i v e o f H e r r n e n e u t i

2、a譯者的歷史性，自然使譯者的主體性得到重視。另外，譯者的視域，文本的視域及目標語文化的視域之間的視域差說明翻譯是一個闡釋的過程，但并不是自由的闡釋。譯者的闡釋受到源語文本視域和譯者公共視域的限制。譯者公共視域指譯者與源語文化和目標語文化的人群所共享的知識。譯者的理解過程就是不斷控制自己的獨特視域并擴展自己的公共視域使其更好地與源語文本視域和目標語文化視域融合的過程。在這一思想的指導下，翻譯標準也發(fā)生了變化。翻譯不僅要忠實原文更要忠實目標

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