基于個性化推薦的遠程教育系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn).pdf

1、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的資源各種各樣，容易讓學習的人面對大量資料的時候不知所措，因此怎樣能夠幫助學習者可以找到適合自己學習的資料，該問題已經(jīng)成為廣大學習者和計算機網(wǎng)絡(luò)開發(fā)者所關(guān)注的問題。本文針對個性化推薦理論和協(xié)同過濾推薦法進行分析，借助于資源使用者的興趣來實現(xiàn)對信息的有效過濾，按照使用者的習慣和興趣，來為其提供相應(yīng)的信息或者產(chǎn)品，減少使用者篩選信息的時間，提高資源利用率，同時也能更好地服務(wù)學習者。
　?。?）系統(tǒng)的闡述個性化推薦技術(shù)。重點闡

2、述目前幾種常用的個性化推薦技術(shù)。
　?。?）重點對個性化推薦算法進行分析，并對基于個性化推薦的遠程教育系統(tǒng)的個性化推薦算法進行設(shè)計。首先對協(xié)同過濾推薦算法進行詳細的介紹，包括基于用戶的協(xié)同過濾算法、基于項目的協(xié)同過濾算法和基于模型的協(xié)同過濾算法。然后重點闡述了基于個性化推薦的遠程教育系統(tǒng)的算法設(shè)計思路、基于內(nèi)容推薦的用戶興趣獲取和表示以及應(yīng)用項目協(xié)同過濾實現(xiàn)推薦，為系統(tǒng)的設(shè)計和實現(xiàn)奠定理論基礎(chǔ)。
　?。?）系統(tǒng)的闡述基于個性

3、化推薦的遠程教育系統(tǒng)的設(shè)計和實現(xiàn)過程。本文一開始進行詳細的需求分析，無論是針對功能性還是針對非功能性的需求均開展了嚴密的討論，介紹了系統(tǒng)的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計和系統(tǒng)設(shè)計流程。然后重點闡述系統(tǒng)功能模塊的設(shè)計過程，包括學員管理模塊、課程資源管理模塊、學員興趣分析模塊、個性化推薦模塊，并采用UML建模技術(shù)設(shè)計各功能模塊的實現(xiàn)流程圖，并給出部分功能模塊的偽代碼和系統(tǒng)功能界面示意圖。對系統(tǒng)各功能模塊進行了測試，測試結(jié)果表明，該系統(tǒng)各功能模塊可以很好的實現(xiàn)