2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、目的:在成年雄性SD(Sprague-Dawley)大鼠上,經(jīng)眶下孔在大鼠三叉神經(jīng)眶下神經(jīng)(Infraorbital nerve,ION)周圍注射炎癥因子TNF-α、IL-1β,通過行為學(xué)觀察和透射電鏡改變對(duì)該新型的大鼠三叉神經(jīng)痛(trigeminal neuralgia,TGN)模型進(jìn)行驗(yàn)證。
  方法:將實(shí)驗(yàn)大鼠隨機(jī)分為4組,每組10只,即牛血清白蛋白(BSA)組、TNF-α組、IL-1β組、TNF-α+IL-1β組;各組分別

2、于大鼠眶下孔注射等量的BSA或TNF-α或IL-1β。觀察并比較術(shù)后不同時(shí)段各組大鼠觸須墊機(jī)械痛閾、行為學(xué)改變。于術(shù)后兩周,每組取5只大鼠斷頭處死,急性分離出ION及三叉神經(jīng)節(jié)(trigeminal ganglion,TG),用透射電鏡觀察組織學(xué)改變。
  結(jié)果:從術(shù)后3d至術(shù)后8周,各炎癥因子注射組大鼠均出現(xiàn)觸須墊痛覺過敏,同BSA組相比,具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),各炎癥因子注射組間差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。同時(shí)各

3、炎癥因子注射組大鼠搔抓面部次數(shù)較BSA組增多,具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),而各炎癥因子注射組之間差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。術(shù)后2周各炎癥因子注射組大鼠眶下神經(jīng)及TG均出現(xiàn)不同程度的脫髓鞘改變,而BSA組大鼠眶下神經(jīng)及TG則沒有明顯的脫髓鞘現(xiàn)象。
  結(jié)論:利用炎癥因子TNF-α、IL-1β經(jīng)大鼠眶下孔注射,經(jīng)過觸須墊機(jī)械痛閾測(cè)定、自發(fā)行為學(xué)觀察以及神經(jīng)組織電鏡觀察,可使大鼠產(chǎn)生類似三叉神經(jīng)痛癥狀和病理學(xué)變化,該三叉神經(jīng)

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