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文檔簡(jiǎn)介
1、該文首次對(duì)大學(xué)生隱含知識(shí)進(jìn)行研究,目的是探索大學(xué)生隱含知識(shí)的維度,考察大學(xué)生隱含知識(shí)的現(xiàn)狀,為大學(xué)生素質(zhì)教育提供依據(jù).該研究基于隱含知識(shí)理論,在個(gè)別訪談的基礎(chǔ)上,自編《大學(xué)生隱含知識(shí)問(wèn)卷》,對(duì)588名大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.該研究的主要結(jié)果為:1、自編《大學(xué)生隱含知識(shí)問(wèn)卷.具有良好的信度和效度.用探索性因素分析方法得到大學(xué)生隱含知識(shí)具有8個(gè)維度,分別是自主性、贊許性、計(jì)劃性、預(yù)備性、參與性、決定性、規(guī)范性和吸納性.2、大學(xué)生隱含知識(shí)各維度平均分
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