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1、華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文筆跡作為人格測(cè)量工具的效度研究姓名:陳丹申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):發(fā)展與教育心理學(xué)指導(dǎo)教師:鄭曉邊20060501AbstractTherchavebeenn0identicalviewsamongresearchersinandabmadourcountrywhetherhalldwritinga11aIysiscaIlberegardedasa虹ndofe疵ctivepersOnalitysurveytoolo
2、rnotCombiningwithpastresearches,thisresearchattemptstoprobeintomerelationshipbet、Ⅳeenhandwritingcharacteristicsandnervousness(N),psychosis(P),extraversionorintroversion(E)inEPQThisstudyctloosesuniversitystudentsinWuhanas
3、researchobjectsandmainlyadoptsliteraturesandthequesti0皿airetocarryonthediscussiontotheabovequestionsThestudycaⅡbedividediⅡtofollfst印sThefirststepistofindoutthe24haIldwritingvariablesneededtob。adoptedintotlles£udythroughs
4、tudyofliferatures,andtomal【ethecontentofthehaIldwritings鋤pleThesecondst印istoselectobject譬一havingcontrolledtheinsi鯛ificantVariablesinnuencingno加alwritingandrejectedquestio衄airesgettingscoresmorcthan433inLdimensioⅡinEPQ,th
5、isstudyfinallyinclude135validquestionnaires’nlethirdst‘巳pist0dosomestatisticaIresearchtothe135handwritingswiththe24hand、vritingvariablesA11dthefounhstepisto緬douttherelationshjpbe咐eenhandwritingv盯iablesandthethreepersonal
6、ityspedaltieswithmult主plelinearre垂弓ssionThercsultsarethefollowiIlg:1HandwritingcanexplaiⅡapanofVarianceofneⅣousness,psychosis,aIldextroversionandintroversion211les鋤egroupofhaⅡdwritingVariabIescanexpIaindi踟rentamoumVariaI
7、lceofneⅣousness,psychosis,orextraversionandintroversionThatistosay,di船rentpersonalityspecianiesneedtobeexplainedbydi腧renthandwritingVariables3,Pausea11dtrans“ioninhaⅡdwritin島gradientHenghavepredictingfunctiontonervousnes
8、sPause姐dtransitioninhaIldwritinghasminuscorrelationwithnervousⅡess,whilethegradiemHeⅡgpresentpOsitiVecorrelationswithnervOusnessThetwOhandwritingVariablesaltogemerexplain441percentofVarianceofneⅣousness4ThegmdientofNasto
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