2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、國際應(yīng)用心理學(xué)熱點(diǎn)領(lǐng)域心理彈性(逆境中的積極心理適應(yīng))研究領(lǐng)域,存在著一個(gè)“瓶頸”問題--缺乏一套能夠系統(tǒng)解說逆境中個(gè)體心理適應(yīng)機(jī)制的人格理論。本論文針對(duì)以上制約心理彈性領(lǐng)域發(fā)展的“瓶頸”問題,嘗試加以突破。 本論文在理論建構(gòu)部分,以溝通分析人格理論和最新腦神經(jīng)科學(xué)研究成果為基礎(chǔ),參考大量人格理論和心理彈性理論,提出了“多視角PAC人格模型”,后者以人格新概念--“自我心態(tài)”為核心,解說心理彈性、心理適應(yīng)和心理健康的內(nèi)在機(jī)理,包

2、括人格結(jié)構(gòu)觀、人格發(fā)展觀、人性觀、個(gè)性觀、社會(huì)心理觀、心理適應(yīng)觀、心理彈性觀共七部分觀點(diǎn)?!岸嘁暯荘AC人格模型”具有簡(jiǎn)潔性和理論整合性,旨在全面解說和透徹探討個(gè)體的心理適應(yīng)機(jī)理,并重點(diǎn)說明個(gè)體在逆境中發(fā)揮主動(dòng)性,積極適應(yīng)環(huán)境的內(nèi)在心理機(jī)制。 本論文實(shí)證研究部分,首先針對(duì)“多視角PAC人格模型"的核心部分--“人格適應(yīng)觀”、“心理彈性觀”進(jìn)行了驗(yàn)證性實(shí)證研究。采用經(jīng)典人格量表、心理健康量表等多項(xiàng)研究工具,對(duì)中學(xué)生群體(1012人

3、)和大學(xué)生群體(5302人)進(jìn)行了大樣本調(diào)查研究,探索“多視角PAC人格模型”各自我心態(tài)與人格適應(yīng)、心理彈性領(lǐng)域諸因素的相關(guān)和因果關(guān)系,最終驗(yàn)證并部分修正了演繹自“多視角PAC人格模型”中“人格適應(yīng)觀”和“心理彈性觀”的各項(xiàng)研究假設(shè),為后者提供了實(shí)證依據(jù)。實(shí)證研究中的個(gè)案研究部分,則通過兩例心理咨詢個(gè)案研究報(bào)告,全面解說并佐證了多視角PAC人格模型的各部分觀點(diǎn)。 本論文最后部分,為深入展現(xiàn)“多視角PAC人格模型”的應(yīng)用性和理論整

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