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1、山東醫(yī)科大學(xué)碩士學(xué)位論文LNA對(duì)大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的影響及尼莫地平的作用姓名:杜萬良申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):神經(jīng)病學(xué)指導(dǎo)教師:郭洪志200005013儀器:腦立體定向儀(SummitmedicalCoJapan),Y型電迷宮(江蘇省沙洲縣三興聲電公司MG一2迷宮),半自動(dòng)生化分析儀(美國(guó)原子能研究所)。二方法1動(dòng)物分組:將實(shí)驗(yàn)用大鼠隨機(jī)分成模型組(雙側(cè)海馬注射LNA,n9),干預(yù)組(雙側(cè)海馬注射LNA腹腔注射尼莫地平,n=9),生理鹽水對(duì)
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