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文檔簡介
1、中文摘要中文摘要對外漢字教學不僅是對外漢語教學的重點，同樣也是教學難點。由于中日兩國在漢字和文化方面有很多共通的地方，從而使身處在漢字文化圈中的日本留學生，在初級漢字學習階段就表現(xiàn)出驚人的學習能力，也正是如此日本留學生也最容易受到母語負遷移的影響而出現(xiàn)漢字書寫的偏誤。本論文分別從北京語言大學《HSK動態(tài)作文語料庫》和中山大學《漢字偏誤標注的漢語連續(xù)性中介語語料庫》中選取作文作為參考資料，整理了日本留學生漢字書寫偏誤的類型，歸納了漢字書寫
2、偏誤的特點，并對造成偏誤的原因進行分析，最后提出了針對日本留學生漢字教學的策略。關(guān)鍵詞：對外漢字教學：日本留學生：偏誤類型；偏誤原因：教學策略中文摘要IAbstractII!l論1第一章日本留學生漢字書寫的偏誤調(diào)查與分析。6第一節(jié)日本留學生漢字書寫偏誤調(diào)查6一、調(diào)查對象及語料來源6二、調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計6第二節(jié)日本留學生漢字書寫偏誤分析8一、漢字書寫偏誤的特點8二、漢字書寫偏誤的分類9三、三種漢字偏誤類型的比較18本章小結(jié)20第二章日本留學生
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