慢性心理應激對大鼠心理行為和神經(jīng)內分泌免疫的影響.pdf

1、目的：通過觀察慢性心理應激對大鼠行為、學習記憶能力的影響以及血清中IL-1β、IL-2、ACTH、CORT水平以及腦組織中5-HT表達的變化，探討慢性心理應激對大鼠心理行為、免疫功能和神經(jīng)內分泌的影響及其可能的影響機制。通過通徑分析探討行為、免疫與神經(jīng)內分泌指標之間的相互關系，從免疫神經(jīng)內分泌網(wǎng)絡學的視角出發(fā)進一步闡明心理應激發(fā)病機理，為防治心身疾病、亞健康提供新的思路和理論依據(jù)。
　　 方法：選取健康成年的SD大鼠20只，雌雄

2、各半，隨機分為正常對照組和慢性應激組，每組10只。采用4種應激方式建立慢性應激動物模型。在應激過程中每周檢測動物的體重及曠場實驗得分。1.應激結束后，采用曠場實驗、懸尾實驗以及Morris水迷宮實驗檢測大鼠心理行為及學習記憶能力的變化；2.斷頭處死后取血清采用ELISA方法檢測IL-1β、IL-2水平，采用放射免疫方法檢測ACTH、CORT的含量；3.取腦組織切片采用免疫組織化學ABC法檢測5-HT的表達。
　　 結果：1.大鼠

3、體重及行為學測試：1)兩組雄性大鼠的體重均隨時間的增加而增加，但慢性應激組大鼠第2、3、4、5周末體重均低于對照組(P＜O.05)。兩組雌性大鼠體重也隨時間的增加而增加，第5周末應激組大鼠的體重低于對照組(P＜O.05)；2)慢性應激組大鼠曠場實驗水平得分、垂直得分和總分均隨時間呈下降趨勢。與正常對照組相比，慢性應激組大鼠第3、4、5周末水平得分、垂直得分和總分均降低(P＜O.05)。與正常對照組相比，慢性應激組大鼠中央格停留時間隨時間

4、呈上升趨勢，且第3、4、5周末中央格停留時間延長(P＜O.05)；3)懸尾實驗中，慢性應激組大鼠的不動時間延長(P＜O.01)；4)4天的Morris水迷宮定位航行實驗中，兩組大鼠的平均潛伏期(LT)均呈下降趨勢，但與正常對照組相比，慢性應激組大鼠從第二天開始，LT均延長(P＜0.05)。在空間搜索實驗中，與正常對照組相比，慢性應激組大鼠穿越原平臺的次數(shù)減少，原平臺象限的游泳距離及游泳總距離明顯縮短(P＜O.05)。
　　 2.

5、慢性心理應激對大鼠神經(jīng)內分泌免疫的影響：1)慢性應激組大鼠血清IL-1β、IL-2的含量均低于正常對照組(P＜0.01)。慢性應激組大鼠胸腺指數(shù)和脾臟指數(shù)與正常對照組相比差異無統(tǒng)計學意義(P＞0.05)；2)與對正常照組相比，慢性應激組大鼠血清CORT、ACTH的含量均升高(P＜0.01)。慢性應激后雄性大鼠血清ACTH含量比雌性大鼠高(P＜O.05)；3)與正常對照組相比，慢性應激組大鼠海馬錐體細胞間隙增大，排列疏松不齊，5-HT表達

6、減少。4)Pearson相關分析顯示慢性應激時大鼠血清IL-1β、IL-2的含量與血清CORT、ACTH的含量呈負相關。
　　 3.通徑分析結果顯示大鼠血清IL-1β的含量與曠場實驗總分呈正相關；IL-2的含量與LT、不動時間呈負相關，與曠場實驗總分呈正相關；CORT的含量與LT、不動時間呈正相關，與曠場總分呈負相關。
　　 結論：慢性心理應激在心理行為方面可以導致機體焦慮、抑郁、行為異常、以及學習記憶能力的減退；在生理