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文檔簡介
1、前人研究了中國青年大學生與老年人的母親參照效應,發(fā)現(xiàn)青年人的自我中包括自己的母親,而老年人的自我中不包括母親,然而這些研究并沒有對個體的母親是否健在這一變量進行考察;此外,盡管已有研究將兒童的自我參照效應的發(fā)生年齡階段推廣到四歲,但關于兒童母親參照效應的研究仍是一個空白。本研究以彌補前人研究中的不足為出發(fā)點,采用隨意編碼的研究范式與R/K判斷任務,探究兒童的母親參照效應、青年人的母親參照效應以及老年人的母親參照效應。
實驗一,
2、從考察兒童的母親參照效應為出發(fā)點,采用單因素實驗設計以自由回憶率為測量指標,將自我參照條件與母親參照條件進行比較。結果發(fā)現(xiàn),自我參照條件下的記憶成績顯著高于母親參照條件。
實驗二,將青年人母親是否健在這一變量納入,以隨意編碼的研究范式與R/K判斷任務采用2(參照條件:自我參照加工VS母親參照加工)×2(母親狀況:有VS無)×2(情緒效價:積極VS消極)混合實驗設計,探究母親狀況是否影響青年大學生母親參照效應的發(fā)生;情緒效價是否
3、會對青年人的母親參照效應產生影響。結果發(fā)現(xiàn),在R判斷條件,有母親組與無母親組均表現(xiàn)出自我參照效應與消極效應;在K判斷條件下,有母親組與無母親組均表現(xiàn)出母親參照效應,并且無母親組母親參照條件下的消極效價詞的正確判斷率顯著高于母親參照條件下的積極效價詞以及自我參照條件下的消極效價詞,出現(xiàn)母親消極偏差效應。實驗二的結果說明母親狀況并沒有影響青年人母親參照效應的發(fā)生,情緒效價對無母親青年人母親參照效應的發(fā)生產生了一定的影響。
實驗三,
4、同樣將老年被試的母親是否健在這一變量納入,以實驗二的研究范式與實驗設計探討母親狀況是否影響老年被試母親參照效應的發(fā)生;情緒效價是否會對老年被試的母親參照效應產生影響。結果發(fā)現(xiàn),在 R判斷條件下有母親組出現(xiàn)了母親參照效應,無母親組沒有出現(xiàn)母親參照效應;并且研究還發(fā)現(xiàn),老年被試在自我參照條件下消極效價詞的正確判斷率顯著高于自我參照條件下的積極效價詞以及母親參照條件下的消極效價詞,即出現(xiàn)了自我消極偏差效應;在K判斷條件下有母親組出現(xiàn)了自我參照
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