2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、目的:
   通過自編兒童青少年心理健康問卷對(duì)特殊家庭兒童青少年的心理健康和主觀幸福感進(jìn)行研究,篩選出離異家庭、再婚家庭、父母患病和去世家庭、留守家庭及家庭經(jīng)濟(jì)困難類型的特殊家庭,將這些特殊家庭與正常家庭的兒童青少年的心理健康與主觀幸福感進(jìn)行對(duì)照研究,得出差異并分析這些差異的原因。家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,也是個(gè)體成長和發(fā)展的主要場(chǎng)所之一,對(duì)個(gè)體發(fā)展會(huì)產(chǎn)生很大影響。本論文目的在于從心理健康和主觀幸福感兩個(gè)方面全面描述特殊家庭兒童的心

2、理狀況,為特殊家庭兒童的心理健康教育提供數(shù)據(jù)支持。
   方法:
   問卷調(diào)查法。本文的基本數(shù)據(jù)資料來源于問卷調(diào)查。問卷采用自編的“兒童青少年心理健康問卷”和主觀幸福感問卷。利用分層整體抽樣法抽取遼寧五個(gè)城市,再隨機(jī)抽樣法抽取4-9年級(jí)學(xué)生5746人。調(diào)查內(nèi)容包括兒童青少年的年級(jí)、性別、父母婚姻狀況、父母身體健康狀況、是否留守、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、家庭和睦程度、父母文化水平等人口學(xué)變量,同時(shí)研究?jī)和嗌倌曛饔^幸福感。

3、   結(jié)果:
   本文將兒童青少年心理健康問卷分為五個(gè)因素,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),對(duì)特殊家庭分為離異家庭、再婚家庭、父母患病及去世家庭、留守家庭及家庭經(jīng)濟(jì)困難等類型。對(duì)這些特殊家庭與正常家庭的兒童青少年心理健康與主觀幸福感進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)現(xiàn):特殊家庭的兒童青少年心理健康顯著低于正常家庭的兒童青少年心理健康水平。在主觀幸福感方面,除留守兒童主觀幸福感與非留守兒童沒有顯著差異外,其他類型的特殊家庭兒童青少年的主觀幸福感顯著低于正常家庭

4、的兒童青少年。在性別、家庭和睦程度維度上心理健康與主觀幸福感都存在顯著差異。對(duì)主觀幸福感與心理健康進(jìn)行相關(guān)與回歸分析,得出主觀幸福感與心理健康相關(guān)顯著。
   結(jié)論:
   特殊家庭兒童青少年心理健康與主觀幸福感顯著低于正常兒童的心理健康與主觀幸福感。性別、家庭和睦程度及家庭經(jīng)濟(jì)狀況都影響兒童青少年的心理健康與主觀幸福感。心理健康與主觀幸福感有顯著的相關(guān),主觀幸福感、家庭和諧程度、母親文化水平、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、父親健康水平

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