2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本研究從心理學(xué)的角度出發(fā),以信息加工理論為指導(dǎo),運用理論分析和實證研究相結(jié)合的方法,對條件推理的心理機制進行了深入探討。 通過對現(xiàn)有條件推理機制解釋模型的邏輯和數(shù)學(xué)分析,本研究發(fā)現(xiàn),目前國外有關(guān)條件推理的幾種主要理論均混淆了基于邏輯機制的條件推理與基于非邏輯機制的條件推理的區(qū)別,將邏輯真視為客觀真、事實真。由于未能從理論上界定兩種不同推理機制,以往有關(guān)條件推理機制的模型既不能對基于邏輯機制的條件推理行為做出解釋,也不能對基于非邏

2、輯機制的條件推理行為給予合理說明。 本研究對條件推理概率解釋模型的數(shù)學(xué)內(nèi)涵進行了深入分析,發(fā)現(xiàn)相對于不同概率空間取得的前、后件概率不滿足條件概率計算式所述之計算關(guān)系。因此,基于條件概率的條件推理解釋模型均包含著共屬類假設(shè),即認為推理者能在同一概率空間對條件命題的前、后件發(fā)生率做出評估,但卻未給出任何實驗證據(jù)。為了檢驗基于條件概率的條件推理解釋模型,本研究分別進行了有關(guān)條件推理概率計算模型的參數(shù)相關(guān)性實驗、概率一致性實驗、和共屬類

3、假設(shè)實驗。實驗結(jié)果表明,被試的推理行為不滿足條件推理概率計算模型蘊含的參數(shù)相關(guān)性要求、概率一致性要求、及共屬類假設(shè)。 通過對條件推理心理加工過程信息流程的考察,本研究提出了條件推理的雙重機制假設(shè),認為推理者面臨推理問題時可以啟動多種解決機制,這些機制又可歸結(jié)為兩種類型,即基于邏輯機制的推理、和基于非邏輯機制的推理。本研究對這兩種主要條件推理機制類型分別給出了定義,并給出了相應(yīng)的條件推理機制信息加工流程圖。 通過對非邏輯機

4、制條件推理心理過程的考察,本研究提出了條件推理機制的P—Q映射關(guān)系模型。對于與LH及HL型命題相關(guān)的條件推理,該模型給出的被試推理行為預(yù)測與基于概率計算模型的預(yù)測完全相同。但對于與LL及HH命題相關(guān)的條件推理行為,該模型的預(yù)測與概率計算模型的預(yù)測正好相反。本研究設(shè)計并實施了可以判決兩者優(yōu)劣的實驗,實驗結(jié)果顯示,被試的推理行為與基于P—Q映射關(guān)系模型的預(yù)測完全一致。 本研究對基于邏輯機制的推理模式進行了理論分析和實證檢驗。提出了基

5、于邏輯機制的條件推理模式,并依據(jù)該模式對條件推理非概率結(jié)論的形成過程給出了解釋。實驗顯示,命題態(tài)度在確定被試使用何種推理機制解決所面臨的條件推理問題時起著關(guān)鍵作用,未學(xué)過邏輯的推理者也能展現(xiàn)出基于邏輯機制的推理行為。 本研究認為,蘊涵悖論及其它邏輯悖論的發(fā)現(xiàn),哥德爾不完全性定理的提出,表明純形式的邏輯學(xué)研究方法遇到了難于逾越的障礙,邏輯學(xué)研究需要尋找新的研究方法。而基于信息加工過程分析的心理學(xué)研究范式,正是邏輯發(fā)展所需要的方法。

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