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文檔簡介
1、創(chuàng)造力是產(chǎn)生被特定的社會文化所接受的新穎且適用的產(chǎn)品的能力。這種能力對于社會發(fā)展以及個人的幸福生活都異常重要,因此教育與企業(yè)管理部門都迫切需要找到激發(fā)個體創(chuàng)造力的辦法。理論研究工作者回應(yīng)這一需求的做法則主要是研究創(chuàng)造力產(chǎn)生的個體與環(huán)境因素。本研究在自我決定理論框架下考察個體內(nèi)部因素(目標(biāo)定向、基本心理需要和自主性動機)對創(chuàng)造力的影響。對目標(biāo)定向及其作用的研究由來已久,關(guān)于目標(biāo)定向作用的研究主要集中于堅持性、學(xué)習(xí)表現(xiàn)等方面,本研究將這一作
2、用擴展到創(chuàng)造力領(lǐng)域,探討目標(biāo)定向與創(chuàng)造力的關(guān)系。已有研究表明,自主性動機能夠正向預(yù)測創(chuàng)造力,但是自主性動機是如何產(chǎn)生的?自主性動機與目標(biāo)定向有何關(guān)系?心理需要在其中起怎樣的作用?這些問題鮮有研究者涉足。因此,本研究將基本心理需要和自主性動機作為中介變量,從測量學(xué)和實驗研究(相關(guān)研究設(shè)計與實驗研究設(shè)計)兩個角度來探討目標(biāo)定向與創(chuàng)造力之間關(guān)系及基本心理需要、自主性動機在其中的作用機制。并假設(shè)基本心理需要、自主性動機在目標(biāo)定向與創(chuàng)造力這幾個變
3、量之間起中介作用。
本研究首先進(jìn)行了測量學(xué)研究,采用生活愿望量表、基本心理需要量表、學(xué)業(yè)動機量表和創(chuàng)造思維測驗考察目標(biāo)定向和創(chuàng)造力之間的關(guān)系及其作用機制,驗證基本心理需要、自主性動機在目標(biāo)定向與創(chuàng)造力之間起中介作用的假設(shè);然后做了三個實驗研究,分別證實目標(biāo)定向影響基本心理需要,心理需要影響自主性動機及自主性動機影響創(chuàng)造力,補足并進(jìn)一步證實在目標(biāo)定向—心理需要—自主動機—創(chuàng)造力之間存在的因果聯(lián)系。研究結(jié)論如下:
1、目
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