2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:兒童睡眠中癲癇性電持續(xù)狀態(tài)(ESES)是一種特殊的腦電圖現(xiàn)象,發(fā)生率占兒童癲癇的0.2%~0.5%,主要指非快動眼(NREM)睡眠期持續(xù)廣泛棘慢波發(fā)放占整個NREM期的85%以上,伴或不伴癲癇發(fā)作。ESES不是一個獨立的癲癇綜合征,而是包括了一系列不同病因、不同臨床表現(xiàn)及不同預后的多種癲癇綜合征,目前尚無統(tǒng)一治療方法。本課題通過總結分析27例ESES患兒對左乙拉西坦(levetiracetam,LEV)治療的反應,探討臨床應用左乙

2、拉西坦治療兒童ESES的可行性。
  方法:將本院2009年8月至2011年3月首診的27例ESES患兒按照使用LEV治療的時相分成A、B兩組,對其臨床發(fā)作控制情況及腦電圖(electroencephalogram,EEG)改善情況隨訪至少6個月,分別觀察其使用LEV治療的效果,分析LEV治療兒童ESES的療效。
  結果:27例ESES患兒,男17例,女10例,起病年齡9月~9歲7月,起病早期89%的患兒為局限性運動發(fā)作。

3、A組23例為ESES確診后加用LEV,其中19例歸屬于兒童良性癲癇伴中央顳區(qū)棘波(BECT),4例為非BECT的ESES。LEV開始治療年齡為1歲8月~11歲9月,隨訪時間為7~19個月。LEV控制臨床發(fā)作有效率為82%,改善腦電圖(EEG)情況有效率為78%。LEV控制臨床發(fā)作效果優(yōu)于改善EEG效果(P=0.0008<0.05)。B組4例(15%)ESES患兒于ESES出現(xiàn)前已加用LEV,并未能阻止ESES的發(fā)生。
  結論:

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