高一新生情緒調節(jié)的干預研究.pdf

1、中圖分類號：一B844UDC：1OO單位代碼：—如094訝I￡解為尤孥碩士學位論文(學歷碩士)高一新生情緒調節(jié)的干預研究AInterventionStudyofEmotionRegulationinHighSchoolFreshman作者姓名：邸莎指導教師：劉毅瑋教授學科專業(yè)：發(fā)展與教育心理學研究方向：教育心理論文開題日期：2010年5月13號學位論文原創(chuàng)性說明本人所提交的學位論文《高一新生情緒調節(jié)的干預研究》，是在導師的指導下，獨立進

2、行研究工作所取得的原創(chuàng)性結果。除文中已經注明引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文做出貢獻的個人或集體，均已在文中標明。本聲明的法律后果由本人承擔。指導老師確認(簽名)：少f(年莎月紗日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解河北師范大學有權保留并向國家有關部門或機構送交學位論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權河北師范大學可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以