社會(huì)排斥對(duì)社會(huì)適應(yīng)的影響：人際好奇的調(diào)節(jié)作用.pdf

1、人際好奇是一種尋求他人未知信息的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，包含他人的日常習(xí)慣、人生經(jīng)歷、內(nèi)在想法和心理感受等人際信息。而人際信息的獲得將幫助個(gè)體在變化莫測的社會(huì)環(huán)境中生存及成長。一方面，人際信息的獲得有利于降低不確定感帶來的焦慮，增加對(duì)社會(huì)環(huán)境的控制感，如促進(jìn)社會(huì)交往，進(jìn)行社會(huì)比較等，另一方面人際信息的交換和傳播也會(huì)促進(jìn)個(gè)體的文化學(xué)習(xí)以及社會(huì)規(guī)范的維護(hù)等。由此可知，人際好奇具有促進(jìn)社會(huì)適應(yīng)的功能。然而，良好社會(huì)適應(yīng)的一個(gè)潛在威脅就是社會(huì)排斥。社會(huì)排斥作

2、為一種廣泛存在的社會(huì)現(xiàn)象，它將破壞個(gè)體的歸屬需求和關(guān)系需求，可導(dǎo)致多種不良后果，如誘發(fā)攻擊性、產(chǎn)生抑郁等消極情緒、損害自我調(diào)節(jié)功能等，進(jìn)而影響個(gè)體的良好社會(huì)適應(yīng)。
　　由于以往國內(nèi)外對(duì)人際好奇的研究較少，往往集中在人際好奇的問卷測量、生理機(jī)制及影響因素等方面，缺乏對(duì)人際好奇社會(huì)功能的實(shí)證研究。基于此，本文設(shè)計(jì)兩個(gè)研究初步探索不同人際好奇水平是否能夠減弱社會(huì)排斥對(duì)個(gè)體社會(huì)適應(yīng)的消極影響，即考察不同人際好奇水平在社會(huì)排斥與社會(huì)適應(yīng)關(guān)系

3、中的調(diào)節(jié)效應(yīng)及其內(nèi)在機(jī)制。
　　研究一采用問卷調(diào)查法，考察大學(xué)生人際好奇水平的總體分布及在人口學(xué)變量上的差異情況，檢驗(yàn)日常生活中遭遇的排斥事件對(duì)個(gè)體良好社會(huì)適應(yīng)的影響，并深入分析不同人際好奇水平在排斥事件與個(gè)體社會(huì)適應(yīng)之間的調(diào)節(jié)作用。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：（1）大學(xué)生人際好奇總體上服從正態(tài)分布，不同年級(jí)、性別、家庭所在地、父母受教育程度以及是否擔(dān)任過學(xué)生干部在人際好奇總分及部分維度上存在顯著差異；（2）日常生活中遭遇社會(huì)排斥事件的頻率與社會(huì)適

4、應(yīng)之間呈負(fù)相關(guān)，具有顯著地預(yù)測作用；（3）不同人際好奇水平在社會(huì)排斥事件與社會(huì)適應(yīng)的關(guān)系中起著調(diào)節(jié)作用。
　　研究一證明了個(gè)體日常生活中遭受到社會(huì)排斥的頻繁程度將影響其社會(huì)適應(yīng)，并且人際好奇水平在其中起著調(diào)節(jié)作用。也就是說，人際好奇水平能夠降低社會(huì)排斥事件對(duì)個(gè)體社會(huì)適應(yīng)的消極影響。研究二在實(shí)驗(yàn)室條件下對(duì)被試進(jìn)行隨機(jī)分組，擬從行為實(shí)驗(yàn)上來探討社會(huì)排斥對(duì)個(gè)體社會(huì)適應(yīng)的消極影響，并深入分析人際好奇在其中是否存在調(diào)節(jié)作用及其內(nèi)在機(jī)制。其中