2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:
  以廣州市中醫(yī)醫(yī)院門診病人為研究對象,采用臨床隨機對照實驗方法,根據(jù)使用中西藥結(jié)合治療及單用中藥治療分為治療組及對照組,根據(jù)臨床癥狀評分進行整體療效分析,為中西藥結(jié)合治療功能性消化不良提供治療參考方案。
  方法:
  采取前瞻性隨機對照的臨床研究方法,將廣州市中醫(yī)醫(yī)院門診符合實驗標準的64例患者納入本項研究,試驗中治療組共脫落2例,對照組共脫落4例,最終治療組30例,對照組28例。對照組給予和胃消痞方治療2

2、周。治療組在對照組基礎上加用復方消化酶及枸緣酸莫沙必利分散片治療2周。經(jīng)過同期的觀察,比較兩組在治療1周、2周及停藥1月后癥狀改變情況。
  結(jié)果:
  1、組內(nèi)比較,兩組的患者在治療1周及2周后的癥狀積分均較治療前癥狀積分有所減輕,且具有統(tǒng)計學差異(P<0.01)。組間比較,兩組治療1周后癥狀積分無統(tǒng)計學意義(P>0.05),治療2周后兩組之間癥狀積分有統(tǒng)計意義(P<0.01),治療組療效優(yōu)于對照組。
  2、治療組

3、及對照組治療2周與治療1周相比較,癥狀積分較前改善,經(jīng)統(tǒng)計分析,具有統(tǒng)計學差異(P<0.01)。
  3、兩組停藥4周后癥狀積分與治療2周后癥狀積分相比較,組間無明顯差別(P>0.05)。但兩組停止藥物治療4周后組間癥狀積分相比較,有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。
  4、治療組及對照組治療2周后總有效率分別為93.33%、83.14%,經(jīng)過統(tǒng)計分析,有顯著差別(P<0.01)。
  結(jié)論:
  1、治療組與對照組

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