中文版Jefferson同理心量表編制及護理人員同理心現狀的調查研究.pdf

1、目的: 編制中文版Jefferson同理心量表，檢驗其信、效度，探討其在中國護理人員中的適用性，并對護理人員同理心水平進行測量，明確護理人員現有的同理心水平并分析其影響因素，旨在為在職護理人員繼續(xù)教育項目提供依據，使之有的放矢地采取相應的教育教學策略以提高護理人員的同理心水平，同時為護理教育提供教學評估和改革的依據，為培養(yǎng)高素質護理人才奠定良好的基礎。 方法: 首先得到量表編制者Mohammadreza Hoja

2、t博士的同意，授權翻譯并修訂Jefferson同理心量表(the Jefferson Scale of Empathy，JSE)。先由研究者本人將量表翻譯成中文，然后請兩名具有較高英語水平的專家審閱翻譯稿并提出修改意見。研究者綜合兩位專家的意見對翻譯稿進行修改并確定一份中文譯稿。再另請兩名具有較高英語水平的護理專家(未見過原英文量表)將確定后的中文譯稿翻譯成英文。對比由中文譯稿翻譯而成的英文量表與原英文量表，將一致率不足70％的語句重新

3、進行翻譯和回譯，直到達到70％以上一致的要求，盡量使中文譯稿接近原英文量表。對翻譯后的量表進行跨文化調適及專家咨詢后形成量表初稿。選擇30名臨床一線的護理人員進行預試驗，根據預試驗的結果對量表進行適當修改后形成量表終稿。采取隨機抽樣的方式選取中國醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院和盛京醫(yī)院的臨床護理人員共300名，以調查問卷的形式對其同理心水平進行測量。利用統計軟件SPSS13.0對調查資料進行處理，確定中文版Jefferson同理心量表的信度和效度

4、，并分析影響護理人員同理心水平的因素。 結果: 1、中文版Jefferson同理心量表的信效度檢驗 (1)量表信度 量表Cronbach'a系數為0.797，量表分半信度為0.788。 (2)效度 ①內容效度：量表經過嚴格的翻譯、回譯及跨文化調適，并通過對5位專家的咨詢，對量表條目進行修訂，保證每個條目都能準確表達所要求表達的內容。專家對量表各條目評定的內容效度比(CVR)在0.2～1之間

5、。 ②結構效度：采用因子分析的方法考察量表的結構效度，以特征根>1提取出3個因子，累計貢獻率41.335％，3個因子所有條目的負荷值在0.4以上。數據分析的理論結構與源量表的結構基本一致，幾乎所有條目在3個因子中得到了較為充分的表達，說明量表結構效度較好。 2、護理人員同理心現狀及影響因素分析 (1)護理人員同理心水平的現狀 護理人員同理心量表得分最小值62.00分，最大值132.00分，均值105.93

6、79分，標準差12.43626。護理人員同理心量表得分接近正態(tài)分布。用方差分析的方法對護理人員同理心水平進行分組比較，結果顯示：學習過與同理心相關課程的護理人員同理心水平高于未學習過此類課程的護理人員；對自己從事的職業(yè)的滿意度主觀評價滿意的護理人員同理心水平高于主觀評價不滿意的護理人員；對工作環(huán)境評價為“非常好”的護理人員的同理心水平最高，其次為對工作環(huán)境評價為“好”的護理人員，再次為對工作環(huán)境評價為“一般”的護理人員，最低的是對工作環(huán)

7、境評價為“差”的護理人員。 (2)護理人員同理心水平影響因素分析 用多元線性回歸的方法分析護理人員同理心水平的影響因素，結果顯示：護理人員是否學習過與同理心相關課程、對工作環(huán)境的主觀評價是影響護理人員同理心水平的主要因素。 結論: 1、本研究開發(fā)的中文版Jefferson同理心量表具有較好的信度、效度，對于了解護理人員的同理心水平，促進護理人員同理心的發(fā)展，具有一定應用價值。 2、護理人員同理心量