大學新生心理健康問題及對策研究.pdf

1、隨著科技的發(fā)展、社會的進步，生活節(jié)奏的加快，人們都承受著較以往更大的壓力。象牙塔中的大學生再也不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”了。從他們步入大學開始，來自于學習、生活、就業(yè)等方面的壓力接踵而至，長期地承受各種壓力使很多大學生產(chǎn)生了心理健康問題和心理疾患，并且患病比例有逐年上升的趨勢。特別是大學新生，正處于高中生活到大學生活的轉(zhuǎn)變階段，他們帶著離開父母和親友的孤獨感，開始全新的大學生活。由于對新的生活環(huán)境、生活方式、教學方法、人際關

2、系等方面的不適應，使他們產(chǎn)生心理健康問題的比例更高。 大學新生心理健康問題日益受到整個社會的關注。大學新生的心理健康狀況不僅影響其本人、家庭和學校，更重要的是將關系到我國現(xiàn)代化建設事業(yè)發(fā)展的興衰成敗。大學新生心理健康教育一方面要注重對大學生潛能的開發(fā)及各種優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng)，另一方面又要注重預防其各種不良心理問題和心理障礙的產(chǎn)生，并對各種心理問題進行適時的矯正和治療。因此心理健康教育是全面提高大學生整體素質(zhì)的重要基礎和條件?，F(xiàn)代教育