16528.中職學(xué)校學(xué)生形成性評價應(yīng)用的個案研究

1、G715UDO：300密級：公開學(xué)校代碼：10094訝l￡解為丈李碩士學(xué)位論文(同等學(xué)力)中職學(xué)校學(xué)生形成性評價應(yīng)用的個案研究Acasestudyoftheformativeassessmentofstudentsinvocationalschools研究生姓名：鄭媛媛指導(dǎo)教師：江雪梅副教授學(xué)科專業(yè)：課程與教學(xué)論研究方向：教育管理論文開題日期：2016年8月4日二。一七年十一月二十八日學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人所提交的學(xué)位論文《中職學(xué)校學(xué)生

2、形成性評價應(yīng)用的個案研究》，是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中標明。木聲明的法律后果由本人承擔。學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解河北師范大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)河北師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入