英語語言傳記第8章翻譯報告

1、分類號：學校代碼：10464UDC：研究生學號：201214356z密級：碩士專業(yè)學位論文碩士專業(yè)學位論文《英語語言傳記》（第8章）翻譯報告學位申請人：人：孟靜指導教師：師：任培紅教授合作教師：師：劉欣專業(yè)學位類專業(yè)學位類別：別：翻譯碩士專業(yè)學位領域專業(yè)學位領域：英語筆譯2014年6月萬方數(shù)據(jù)摘要I論文題目：論文題目：《英語語言傳記》（第《英語語言傳記》（第8章）翻譯報告章）翻譯報告專業(yè)：業(yè)：英語筆譯英語筆譯研究生：生：孟靜指導教師：指

2、導教師：任培紅任培紅教授教授摘要美國波士頓大學教授C.M.Millward和密西西比州立大學教授MaryHayes在2011年為研究生的英語學習出版了一本教材ABiographyofEnglishLanguage（《英語語言傳記》）。本報告討論的是該書第8章《當代英語》的英漢翻譯文本。該文本有英語單詞10139個，由筆者獨立完成翻譯。源語言文本為教材類文本語言平實、內容客觀、意義易懂，且具有一定的專業(yè)性。通過對項目完成過程和譯文案例的分

3、析，報告重點探討此類翻譯項目中譯者應該重視的兩個方面的問題：一、譯前準備對于翻譯項目成功的重要意義；二、如何使用恰當?shù)姆g技巧將英語句子轉換成為流暢的漢語句子。譯前，筆者首先對源語言文本特點進行分析，以確定譯文語言特點。翻譯過程中，在彼得紐馬克交際翻譯理論的指導下，使用句式重構、詞類轉換和增譯法等技巧，保證譯文的準確流暢。翻譯工作結束后，對譯文進行反復校對，避免出現(xiàn)錯誤，保證譯文質量。此次翻譯實踐表明，譯者不但要有較高的英語水平，能充分