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1、圖分類號(hào):G243UDC:400密級(jí):公開學(xué)校代碼:10094訶jI£解為丈李碩士學(xué)位論文(學(xué)歷碩士)印尼丹絨檳榔市中小學(xué)漢語(yǔ)教學(xué)調(diào)查研究TheresearchofChineseeducationofprima叫andmiddleschool’sin1鍘ungPinangIndonesia作者姓名:李存妙/EMI指導(dǎo)教師:王軍副教授學(xué)科專業(yè):漢語(yǔ)國(guó)際教育研究方向:漢語(yǔ)國(guó)際教育論文開題日期:2014年7月4日摘要自從1998年印度尼西亞政
2、府改革開放允許漢語(yǔ)教學(xué)以后,印尼的華文教育再次興起。印尼許多高校開始創(chuàng)辦漢語(yǔ)專業(yè),漢語(yǔ)學(xué)校和漢語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班也陸續(xù)地誕生。許多學(xué)校已經(jīng)把漢語(yǔ)當(dāng)做一門必修課,但在印尼,漢語(yǔ)教學(xué)仍然面臨著許多問題:教師、教材、教學(xué)法(三教問題)、學(xué)生的書寫、發(fā)音、文化認(rèn)同等方面都是難題。印尼被稱為“千島之國(guó)”,丹絨檳榔市是印尼廖內(nèi)島上的一個(gè)城市。該市居住的華裔居民比例最大,對(duì)華文教育也非常重視。但由于漢語(yǔ)教育斷層三十多年,導(dǎo)致那里的華裔使用漢語(yǔ)并不熟練,老一輩還
3、能讀寫,年青一代只會(huì)聽和說。而且,這里的華裔在交際中使用的大多是潮州話、福建話、客家話、粵語(yǔ)等漢語(yǔ)方言,也會(huì)使用印尼語(yǔ),也有使用“普通話”的,但是不夠標(biāo)準(zhǔn)。本文主要目的是對(duì)印尼丹絨檳榔市的中小學(xué)漢語(yǔ)教學(xué)的情況進(jìn)行考察和研究。首先回顧丹絨檳榔市漢語(yǔ)教學(xué)的歷史與發(fā)展,繼而考察丹絨檳榔市中小學(xué)漢語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀與存在的問題,包括漢語(yǔ)教師、教材、教學(xué)法及學(xué)生方面等。運(yùn)用問卷和訪談的形式、調(diào)查數(shù)據(jù)及筆者在實(shí)習(xí)期間的課堂調(diào)查,結(jié)合漢語(yǔ)教師的基本情況、教材
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