2507.高校教師工作滿意度調(diào)查研究——以沈陽師范大學為例

1、碩士學位論文論文作者：學科專業(yè)：指導教師：培養(yǎng)單位：培養(yǎng)類別：完成時間：沈陽師范大學學位評定委員會高校教師工作滿意度調(diào)查研究高校教師工作滿意度調(diào)查研究————以沈陽師范大學為例以沈陽師范大學為例朱楓高等教育學李艷輝副教授教育科學學院全日制2014年05月28日單位代碼：單位代碼：10166I高校教師工作滿意度調(diào)查研究——以沈陽師范大學為例摘要調(diào)查教師工作滿意度是現(xiàn)代高等教育管理的一個重要的途徑，不僅使高校領導及時全面的了解教師的需求和對

2、待工作的態(tài)度，以便有的放矢的進行管理和改革，而且能有效地調(diào)動教師工作的積極性，提高教學和科研質(zhì)量。本研究首先整理分析了工作滿意度的相關概念、理論和影響因素，并以此為基礎借鑒和吸收了國內(nèi)外的研究成果，結合高校教師群體的特點，選擇確定了高校教師工作滿意度調(diào)查的評價指標以及影響因素。以沈陽師范大學為例，對校內(nèi)教師隨機抽樣進行問卷調(diào)查，利用有效數(shù)據(jù)對教師工作滿意度進行了分析，通過對研究結果的討論，有針對性的提出了建議和參考。研究結果如下：（1）

3、本研究所調(diào)查的沈陽師范大學的教師對工作總體上感到較為滿意，在領導與管理、社會環(huán)境、同事關系、學生與家長、社會地位、工作任務、收入福利、自我實現(xiàn)九個維度上的得分均超過了理論上的中性值。（2）工作任務、收入與福利、自我實現(xiàn)、同事關系這四個方面在教師工作滿意度上起了十分重要的作用。（3）基本信息與工作滿意度之間的關系：就性別而言，女性教師對于工作的滿意度高于男性教師，這種差別具有顯著性；已婚教師的工作滿意度高于未婚教師，婚姻狀況對工作滿意度的

4、影響達到顯著水平；教師年齡與工作滿意度之間存在顯著性差異，二者之間的關系呈現(xiàn)一種“N”型的結構；不同教齡的教師在工作滿意度上的差異達到顯著水平，教齡短的教師的工作滿意度最低；學歷與工作滿意度之間呈正相關關系，學歷越高工作滿意度越高，但不同學歷教師之間的工作滿意度差異不顯著；理工科教師的工作滿意度高于文科和藝術類的教師，但是這種差異沒有達到顯著水平；不同職稱的教師在工作滿意度上有顯著的差異，副高級職稱的教師滿意度最高；不同收入的教師在工作