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文檔簡介
1、隨著我國綜合影響力的不斷提升,境外資本競相進入中國已經(jīng)成為了不爭的事實。跨國投資的與日俱增帶來了一大批在我國從事經(jīng)營管理的外籍員工。而在中國的生活與工作對于他們而言首先要面對的是東西方巨大的文化差異。如何讓外籍員工盡快適應在新的文化環(huán)境下生活與工作成為了他們順利完成海外任務的瓶頸。跨文化培訓的需求應運而生。國外學者早在上世紀五六十年代就開始對這一領域展開研究,而我國學者的起步要晚很多。 本文立足于國內(nèi)外研究基礎,以訪談與問卷的形
2、式對跨文化適應的影響因素、跨文化培訓的結構以及跨文化培訓的方法三個方面進行實證研究。進而探討跨文化培訓的基本原則、合理結構以及被廣泛接受的培訓方式。其中,對基本原則的探討以實證研究中對研究假設的檢驗為依據(jù)。文章分別假設客觀信息、語言能力、文化對比、文化反省、文化互動、文化理解與宏觀信息等七個方面對跨文化適應能力的提高有著積極的作用。通過樣本數(shù)據(jù)的檢驗,檢驗上述假設是否成立,并以此為據(jù)推導出跨文化培訓應當遵循的原則。培訓項目的結構則運用層
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