我國城鄉(xiāng)公共產(chǎn)品差別供給的原因分析及對策研究——以義務(wù)教育為例.pdf

1、本文以中國義務(wù)教育供給的城鄉(xiāng)差別為例，深入分析公共產(chǎn)品差別供給問題給中國社會發(fā)展帶來的，可能是長期的負(fù)面影響。本文在研究發(fā)達(dá)國家政府如何解決城鄉(xiāng)公共產(chǎn)品差別供給問題的實踐活動基礎(chǔ)上，總結(jié)有益的經(jīng)驗教訓(xùn)，結(jié)合我國國情特點提出完善我國公共產(chǎn)品普遍提供的一般原則、政策取向。 本文分為四部分：第一章，從公共產(chǎn)品擴(kuò)展定義出發(fā)，提出凡是涉及保護(hù)公民自由，保障公民權(quán)利，以及基本發(fā)展能力改善的公共產(chǎn)品與勞務(wù)均須由政府保障并實行普遍供給的觀點。本

2、文借助阿瑪?shù)賮啞ど慕?jīng)濟(jì)理論，論證了消除公共產(chǎn)品城鄉(xiāng)差別供給，既實行普遍提供的社會經(jīng)濟(jì)意義。 第二章，首先，通過統(tǒng)計觀察，說明了目前我國在一些重要公共產(chǎn)品供給方面存在的城鄉(xiāng)差別問題的嚴(yán)重性。其次，對造成上述問題的各類主要原因，進(jìn)行比較系統(tǒng)的分析；最后，以義務(wù)教育為例，闡釋這些問題長期得不到有效解決所可能引發(fā)的重大社會經(jīng)濟(jì)問題。 第三章，根據(jù)對發(fā)達(dá)國家的公共產(chǎn)品普遍提供的考察，分析了(政府承擔(dān)、承諾)公共產(chǎn)品普遍提供，或非

3、差別提供的責(zé)任的制度保障。爾后，仍以義務(wù)教育為例，考察了典型國家的政府在實行義務(wù)教育普遍提供方面的公共政策和一些具體做法。在此基礎(chǔ)上，總結(jié)了對我國政府改進(jìn)公共產(chǎn)品普遍提供活動的有價值的實踐經(jīng)驗。 第四章，首先，筆者強調(diào)指出，目前我國政府解決某些重要公共產(chǎn)品城鄉(xiāng)差別提供問題的現(xiàn)實意義與緊迫性。其次，借鑒發(fā)達(dá)國家的一般經(jīng)驗，以義務(wù)教育為例，提出解決公共產(chǎn)品城鄉(xiāng)差別供給的對策建議。應(yīng)該說明的是，這些對策建議對于解決其他類型的公共產(chǎn)品城