教師職業(yè)倦怠的成因與對(duì)策分析_第1頁
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文檔簡介

1、校本培訓(xùn)講稿： 教師職業(yè)倦怠的成因與對(duì)策分析 主講人：劉 偉（2017年10月19日）,,一、教師職業(yè)倦怠的表現(xiàn)形式 主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面： 其一是情緒衰竭 其二是態(tài)度和行為冷漠 其三是缺乏成就感,,二、教師職業(yè)倦怠的原因分析 （一）從社會(huì)影響方面分析 1、期望過高，不堪重負(fù) 2、投入不足，待遇偏低,,,二、教師職業(yè)倦怠的原

2、因分析（二）從教師職業(yè)特點(diǎn)分析（三）從學(xué)校管理方面分析（四）從教師個(gè)人方面分析,三、克服教師職業(yè)倦怠的對(duì)策 （一）社會(huì)方面 首先，政府要進(jìn)一步加大對(duì)教育的投入，提高教師的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)地位，維護(hù)教師的合法權(quán)益。 其次，社會(huì)應(yīng)該通過輿論導(dǎo)向、政策傾斜等多種途徑全方位地營造“尊師重教”的氛圍。,,（二）學(xué)校方面 1、堅(jiān)持“以人為本”的管理理念 2、處事公平、公正 3、完善評(píng)價(jià)機(jī)制 4

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