2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的來臨,技術(shù)進(jìn)步在經(jīng)濟(jì)增長中的作用與日俱增,有效地管理技術(shù)成為企業(yè)獲取競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵。有效的技術(shù)管理不僅促使企業(yè)形成有競爭力的戰(zhàn)略,而且能幫助企業(yè)獲得技術(shù)優(yōu)勢,因此也是企業(yè)取得技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)地位的基礎(chǔ)。無論是發(fā)達(dá)國家還是發(fā)展中國家,都在努力尋求合理的技術(shù)管理的理論和方法,以增強(qiáng)企業(yè)的國際競爭能力并保持本國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長。但是,我國企業(yè)對如何有效地管理技術(shù)未給予足夠的重視,很少有企業(yè)把技術(shù)管理作為一種核心競爭力來對待,對如何評價

2、和加強(qiáng)企業(yè)技術(shù)管理能力的研究還未全面展開。本文針對此方面展開研究,以為提升我國企業(yè)技術(shù)管理能力、增強(qiáng)企業(yè)競爭力提供理論參考和實踐借鑒。
  本文回顧了技術(shù)管理的相關(guān)研究,主要針對技術(shù)管理能力的評價和提升展開研究。為此,首先闡述了技術(shù)管理的相關(guān)理論,提出了以技術(shù)生命周期作為權(quán)變因素研究思路,形成了基于技術(shù)生命周期的企業(yè)技術(shù)管理的權(quán)變理論,作為本文研究的理論基礎(chǔ)。然后,針對技術(shù)管理能力的載體――技術(shù)管理體系展開研究。研究了技術(shù)管理體系

3、的三個維度和三個子系統(tǒng),分析了體系的運(yùn)作過程和演化機(jī)制,并基于此,分析了技術(shù)管理能力的結(jié)構(gòu)及其動態(tài)特征。
  在對權(quán)變理論展開研究和對能力結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,本文展開了對技術(shù)管理能力的評價。首先,構(gòu)建了評價的理論模型――技術(shù)管理成熟度模型,然后分析了技術(shù)生命周期對企業(yè)技術(shù)管理能力評價的影響機(jī)制。對我國7個產(chǎn)業(yè)的51家企業(yè)進(jìn)行了問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)不同技術(shù)生命周期階段,企業(yè)技術(shù)管理對企業(yè)績效的作用方式和程度都會發(fā)生變化,這導(dǎo)致了不同情境

4、下對技術(shù)管理能力評價的方式也會不同。本文探索了不同技術(shù)生命周期階段的技術(shù)管理評價模式,對所調(diào)查企業(yè)的技術(shù)管理能力進(jìn)行了評價,并初步研究了不同情境下企業(yè)技術(shù)管理能力提升的重點(diǎn)。
  為更詳細(xì)地探討如何加強(qiáng)企業(yè)的技術(shù)管理能力,本文對技術(shù)管理能力提升的路徑進(jìn)行了研究。首先提出提升企業(yè)技術(shù)管理能力的原則,然后引入適合度景觀理論,構(gòu)造了技術(shù)管理的適合度景觀和NK模型?;诩夹g(shù)管理的調(diào)查,應(yīng)用技術(shù)管理適合度景觀與NK模型,一方面研究技術(shù)管理能

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