2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、基 礎(chǔ) 護(hù) 理 具體學(xué)習(xí)任務(wù)一輸液反應(yīng)與護(hù)理,,學(xué)習(xí)目標(biāo),常見輸液反應(yīng),發(fā)熱反應(yīng)循環(huán)負(fù)荷過重(急性肺水腫)靜脈炎空氣栓塞,輸入致熱物質(zhì),(一)發(fā)熱反應(yīng),,原因,輸液器藥物環(huán)境操作,發(fā)冷 寒戰(zhàn) 發(fā)熱,,臨床表現(xiàn),多于輸液后數(shù)分鐘至1h發(fā)生!,,預(yù)防,去熱原處理查對制度嚴(yán)格無菌操作,,,護(hù)理,★ 減慢滴速或停止輸液,通知醫(yī)生★ 保留余液和輸液器,作細(xì)菌培養(yǎng)查找 原因★ 對癥處理,觀察生命體征特別是體溫★

2、 根據(jù)醫(yī)囑給抗過敏或激素藥物,★輸液速度過快、循環(huán)血量急劇增加,心臟負(fù)擔(dān)加重 ★病人年老體弱,心肺功能不良,(二)循環(huán)負(fù)荷過重(急性肺水腫),,原因,,,臨床表現(xiàn),★突然出現(xiàn)呼吸困難、胸悶、咳嗽、咯粉紅色泡沫樣痰★嚴(yán)重時痰液可從口鼻涌出★聽診兩肺廣布濕羅音,心率快,心律不齊,,預(yù)防,控制滴速不宜過快液體總量不宜過多對心肺功能不全、老年人、兒童嚴(yán)密觀察,★立即停止輸液,并取端坐位,兩腿下 垂,四肢輪扎★通知醫(yī)生

3、共同搶救,按醫(yī)囑給藥★高流量吸氧(6-8L/min)并酒精濕化★心理護(hù)理,護(hù)理,,★ 液體和藥液★ 輸液裝置★ 無菌操作不嚴(yán)★ 穿刺技術(shù)★ 病人的狀況,(三)靜脈炎,原因,,臨床表現(xiàn),★條索狀紅線★紅、腫、熱、痛★畏寒、發(fā)熱,,預(yù)防,★ 嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作★ 減慢輸液速度,充分稀釋,防止溢出血管外★ 有計劃地更換注射部位,護(hù)理,★ 炎癥局部停止輸液★ 患肢抬高并制動★ 50%硫酸鎂濕熱敷★ 超短波理療,

4、2/d,15-20min/次★ 中藥外敷★ 如合并感染按醫(yī)囑用抗生素治療,(四)空氣栓塞,原因,輸液管內(nèi)空氣未排盡導(dǎo)管連接不緊、有漏縫加壓輸液、輸血時無人守護(hù) ,液體輸完未及時換瓶或拔針拔出較粗的、近胸腔的深靜脈導(dǎo)管后,穿刺點封閉不嚴(yán)密,,,臨床表現(xiàn),§突發(fā)性胸悶,胸骨后疼痛,眩暈, 血壓低§呼吸困難、嚴(yán)重紫紺,病人有瀕死感§聽診心前區(qū)可聞及響亮的、持續(xù)的 “水泡聲”

5、,,,預(yù)防,§認(rèn)真檢查輸液器質(zhì)量、各導(dǎo)管連接緊密§輸液前排盡輸液管內(nèi)空氣§輸液中加強(qiáng)觀察,加壓輸液、輸血時專人守護(hù)§拔出較粗的、近胸腔的深靜脈導(dǎo)管后,必須嚴(yán)密封閉穿刺點,★ 立即停止輸液,通知醫(yī)生★ 立即置病人左側(cè)臥位和頭低足高位★ 給予高流量氧氣吸入,提高血氧濃度 ★ 有條件者可中心靜脈導(dǎo)管抽出空氣★ 嚴(yán)密觀察病情變化★ 安慰病人,減輕恐懼感,護(hù)理,,王女士,30歲,闌尾炎術(shù)后遵

6、醫(yī)囑靜脈補(bǔ)液、抗生素治療。傷口無滲血滲液,生命體征平穩(wěn)。,案例,該患者術(shù)后第三天,靜脈點滴抗生素溶液半小時后,突然寒戰(zhàn)、高熱,體溫40℃,并伴有頭痛,惡心,嘔吐。,情境一,§該患者出現(xiàn)了什么問題?§應(yīng)該采取哪些護(hù)理措施?,思考,該患者在輸液過程中突然出現(xiàn)呼吸困難,感到胸悶、氣促、咳嗽、咳粉紅色泡沫痰。,情境二,怎么啦?,§該患者出現(xiàn)了什么問題?§應(yīng)該采取哪些護(hù)理措施?,思考,該患者在術(shù)

7、后第四天,主訴左前臂輸液處疼痛。,情境三,為什么怎么辦?,§作為護(hù)士你該如何做?§針對這些問題采取哪些護(hù)理措施?,思考,情境四,該患者術(shù)后第5天輸液時,患者突發(fā)胸悶,胸骨后疼痛,隨之出現(xiàn)呼吸困難,嚴(yán)重發(fā)紺,心前區(qū)聽診聞及持續(xù)響亮的“水泡音”,§該患者發(fā)生了什么問題?§針對這些問題采取哪些護(hù)理措施?,思考,1.常見的輸液反應(yīng)有哪些?2.如何預(yù)防及護(hù)理?,本節(jié)小結(jié),靜脈輸液的過程中可

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