研發(fā)人員行為激勵(lì)模擬系統(tǒng)研究.pdf_第1頁
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1、研發(fā)活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)性和研發(fā)績(jī)效長時(shí)效性等特征,給研發(fā)績(jī)效的評(píng)價(jià)帶來很大的難度,本文將研發(fā)團(tuán)隊(duì)活力評(píng)價(jià)從研發(fā)績(jī)效評(píng)價(jià)中單獨(dú)抽取出來,從團(tuán)隊(duì)行為驅(qū)動(dòng)力、群體內(nèi)聚力、團(tuán)隊(duì)決策力和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新力四個(gè)方面分析了研發(fā)團(tuán)隊(duì)活力,建立了研發(fā)團(tuán)隊(duì)活力評(píng)價(jià)層次評(píng)價(jià)模型,將評(píng)價(jià)者對(duì)打分對(duì)象的認(rèn)知程度納入評(píng)價(jià)范圍,通過改進(jìn)集對(duì)分析方法對(duì)研發(fā)團(tuán)隊(duì)活力進(jìn)行了評(píng)價(jià).通過對(duì)比分析簡(jiǎn)單物理系統(tǒng)的定性模擬和行為激勵(lì)系統(tǒng)的定性模擬在知識(shí)類型、模擬時(shí)間處理、行為產(chǎn)生和推測(cè)規(guī)則等方面的

2、差異,指出了Kuipers的定性微分方程定性模擬理論和Forbus的定性過程理論等針對(duì)簡(jiǎn)單物理系統(tǒng)提出的定性模擬方法,不能直接套用到對(duì)行為激勵(lì)系統(tǒng)的研究中.在此基礎(chǔ)上,本文綜合采用模型分解方法和定性數(shù)學(xué),構(gòu)建了基于過程知識(shí)庫的定性模擬實(shí)現(xiàn)方法,提出了相應(yīng)的定性知識(shí)表達(dá)方法和定性算子,設(shè)計(jì)了相應(yīng)的模擬算法步驟.基于過程知識(shí)庫的定性模擬方法采用模型分解方法,將系統(tǒng)模型分為若干過程,每個(gè)過程又分解為因素域、預(yù)條件、量關(guān)系和量影響四個(gè)部分以存儲(chǔ)

3、不同類別的信息,通過按照一定順序分別對(duì)各過程進(jìn)行模擬達(dá)到模擬整個(gè)系統(tǒng)的目的.本文建立了研發(fā)團(tuán)隊(duì)行為激勵(lì)定性模擬模型,同時(shí)考慮團(tuán)隊(duì)凝聚力對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的作用關(guān)系和團(tuán)隊(duì)績(jī)效對(duì)團(tuán)隊(duì)凝聚力反作用關(guān)系,研究了目標(biāo)引導(dǎo)對(duì)團(tuán)隊(duì)行為過程中的影響過程.應(yīng)用基于過程知識(shí)庫的定性模擬方法進(jìn)行模擬分析,提出當(dāng)外界環(huán)境有利時(shí)要加強(qiáng)目標(biāo)引導(dǎo),否則在外界環(huán)境不利時(shí)研發(fā)團(tuán)隊(duì)行為過程將陷入惡性循環(huán).創(chuàng)新是研發(fā)人員的首要能力和素質(zhì),研發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新過程與組織學(xué)習(xí)過程是密不可分的.

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