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文檔簡介
1、隨著我國社會的發(fā)展,網絡教育正逐漸成為越來越多人的選擇,這造就了一個新興的市場——網絡教育產品市場。但是面對這類全新的產品和市場,很多網絡教育產品的開發(fā)商并不清楚該如何進行產品推廣。上海創(chuàng)想教育科技有限公司研發(fā)了針對高中英語詞匯記憶的網絡教育產品——《風暴英語》,可是卻在進行市場推廣時大栽跟頭。面對資金積壓的困境和產品被模仿的威脅,如何擺脫固有的傳統(tǒng)教育產品推廣思維,從新的角度審視網絡教育產品,找到適合的產品推廣策略,盡快將產品全面打入
2、市場,成了創(chuàng)想公司的當務之急。因此,本文意在運用市場推廣的相關理論,結合《風暴英語》的特點,為創(chuàng)想公司制定適宜的產品推廣策略。 本文在引言中對網絡教育和網絡教育產品做了介紹,提出問題,引出論文撰寫目的。接著對上海創(chuàng)想公司的基本情況和《風暴英語》進行了說明,并反思公司實施的產品推廣策略,找出了市場推廣失敗的具體原因主要存在于兩個方面:一是對產品進入的市場區(qū)域選擇不當,沒有解決好“推向何處”的問題;二是公司對如何推廣產品沒有足夠的認
3、識。找到了存在的原因,在接下來的兩章,文章著力解決問題。先是依據(jù)市場細分理論初步找出《風暴英語》可以進入的市場區(qū)域,然后用波特的五力競爭模型分析了區(qū)域內的競爭力量分布狀況,最后結合公司的實際情況確定了《風暴英語》在市場推廣初期適合進入的區(qū)域;再是運用4P營銷組合理論結合一些小的模型詳細分析產品的營銷組合,同時依據(jù)《風暴英語》的特點,制定了產品推廣中的產品策略、渠道策略、價格策略和促銷策略。最后文章對前面分析研究做了總結,并對公司產品的推
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