領(lǐng)導(dǎo)未來的組織

1、領(lǐng)導(dǎo)未來的組織,分散式領(lǐng)導(dǎo)基層領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建擁有眾多領(lǐng)導(dǎo)者的組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)型組織,分散式領(lǐng)導(dǎo),正式的領(lǐng)導(dǎo)特別的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo),基層領(lǐng)導(dǎo),基層領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注與個人的溝通與交往，基層領(lǐng)導(dǎo)是落實組織戰(zhàn)略的關(guān)鍵，是為高層領(lǐng)導(dǎo)提供信息的源頭?；鶎宇I(lǐng)導(dǎo)的獨特性：基層領(lǐng)導(dǎo)是一種非正式的領(lǐng)導(dǎo)活動。基層領(lǐng)導(dǎo)是一種知識化的領(lǐng)導(dǎo)活動。,基層領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì),基層領(lǐng)導(dǎo)者是高層戰(zhàn)略的落實者?；鶎宇I(lǐng)導(dǎo)者是知識化的工作者?；鶎宇I(lǐng)導(dǎo)者團(tuán)隊的鼓舞者?；鶎宇I(lǐng)導(dǎo)者是員工

2、思想的鼓舞者。,如何創(chuàng)建有眾多領(lǐng)導(dǎo)者的組織？,在傳統(tǒng)的等級層次內(nèi)授權(quán)創(chuàng)建一個與公共目標(biāo)和利益相關(guān)的團(tuán)體。建立“自由市場”系統(tǒng)。,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)型組織,學(xué)習(xí)型組織的含義：是指通過培養(yǎng)彌漫于整個組織的學(xué)習(xí)氣氛、充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思維能力而建立起來的一種有機的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持續(xù)發(fā)展的組織。,學(xué)習(xí)型組織的特點,組織成員擁有一個共同的愿景（Shared Vision）。組織由多個創(chuàng)造性個體組成。善于不斷學(xué)習(xí)（包括終身學(xué)

3、習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全過程學(xué)習(xí)、團(tuán)體學(xué)習(xí)）?！暗胤綖橹鳌钡谋馄绞浇Y(jié)構(gòu)自主管理組織的邊界將被重新界定員工家庭與事業(yè)的平衡,學(xué)習(xí)型組織中領(lǐng)導(dǎo)者的新角色,設(shè)計師：對組織要素進(jìn)行整合，不僅是設(shè)計組織的結(jié)構(gòu)和組織政策、策略，更重要的是設(shè)計組織發(fā)展的基本理念。仆人：對實現(xiàn)愿景的使命感，自覺地接受愿景的召喚。教師：協(xié)助人們對真實情況進(jìn)行正確、深刻的把握，提高他們對組織系統(tǒng)的了解能力，促進(jìn)每個人的學(xué)習(xí)。,如何領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)型組織？,依靠局部領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者

4、依靠執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)者依靠內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)者,自我領(lǐng)導(dǎo),自我領(lǐng)導(dǎo)的基本假設(shè)：任何人都是自己的主導(dǎo)者。自我領(lǐng)導(dǎo)對領(lǐng)導(dǎo)觀念的挑戰(zhàn)從領(lǐng)導(dǎo)他人到自我領(lǐng)導(dǎo)從外在激勵到自我激勵（practice self-motivation)最終的領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)是自我領(lǐng)導(dǎo),e領(lǐng)導(dǎo),e領(lǐng)導(dǎo)的信條為每個員工創(chuàng)造自我展現(xiàn)的機會環(huán)境比結(jié)構(gòu)更重要新組織比舊組織更具活力衡量成功的向度從組織轉(zhuǎn)移到個人,從領(lǐng)導(dǎo)者到領(lǐng)導(dǎo)群,領(lǐng)導(dǎo)者在哪里？領(lǐng)導(dǎo)者存在于組織的各個層次之中。從