高校黨建理論研究與實(shí)踐探索

1、1高校黨建理論研究與實(shí)踐探索摘要：高校黨建在眾多黨群建設(shè)模式中具有許多倍受青睞的特性：知識(shí)分子是高校黨群思想建設(shè)的主要觀察者和受眾，也是黨群建設(shè)中不可缺少的重要角色。同時(shí)，高校的氛圍和教學(xué)優(yōu)勢，更為黨建工作的順利進(jìn)行提供了充分的機(jī)會(huì)和優(yōu)厚的條件。本文通過對(duì)黨務(wù)建設(shè)工作的理論進(jìn)行觀察、研究和分析，提出了許多在實(shí)際黨務(wù)建設(shè)工作環(huán)節(jié)可以借鑒和采用的黨建工作方法，為高校黨建提供了一定的參考。關(guān)鍵詞：黨務(wù)；黨建；黨風(fēng)；黨務(wù)考核；高校黨建中圖分類號(hào)

2、：D2676文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：10095349（2016）05001102高校黨建在眾多黨群建設(shè)模式中具有許多倍受青睞的特性：知識(shí)分子是高校黨群思想建設(shè)的主要觀察者和受眾，也是黨群建設(shè)中不可缺少的重要角色。一、高校黨建理論研究（一）加強(qiáng)黨的思想建設(shè)在高校范圍內(nèi)加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，一方面是要用當(dāng)代最合理而且先進(jìn)的唯物主義立場、方法和觀點(diǎn)、分析研究新的形勢變化、解決新問題，促進(jìn)新發(fā)展，另一方面還要堅(jiān)持走崇高的思想路線，認(rèn)真長遠(yuǎn)地審視當(dāng)前

3、教育模式的動(dòng)向，把握高校黨建工作新的工作方法和變化趨勢，深入了解學(xué)生群眾的黨性，分析研究黨建工作最新的進(jìn)展和最直觀實(shí)用的方3務(wù)求高效；要弘揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，堅(jiān)持吃苦在前，反對(duì)貪圖享受；要堅(jiān)持勤政廉潔的作風(fēng)，加強(qiáng)以黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，建立權(quán)力、道德、法律等約束機(jī)制并組成教育、制度、監(jiān)督并重的懲抬和防控腐敗的體系。明確獎(jiǎng)懲制度，并出臺(tái)上報(bào)相關(guān)文件，加強(qiáng)自身黨務(wù)作風(fēng)建設(shè)，并為校內(nèi)黨務(wù)工作作出好的榜樣。（四）加強(qiáng)黨的制度建設(shè)黨的制度建設(shè)可以幫助加

4、強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)制度建設(shè)、健全和完善黨委的議事決策制度、完善黨的民主集中制原則、推進(jìn)改革干部的選拔任用制度等。所以我們有必要堅(jiān)持黨員教育制度，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督制度，健全和完善黨風(fēng)廉政責(zé)任制度，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)考核制度、黨群發(fā)文制度、日常黨群事務(wù)管理制度、責(zé)任追究制度、廉政談話和誡勉談話制度、權(quán)力制衡制度等，讓黨建工作與相配套的行政管理各項(xiàng)制度更為健全，使學(xué)校黨建和各項(xiàng)行政工作逐步做到規(guī)范化、科學(xué)化、制度化和民主化。（五）加強(qiáng)高校黨群的創(chuàng)新建設(shè)加強(qiáng)高校

5、黨群的創(chuàng)新建設(shè)可以避免走之前高校黨建的老路子，同時(shí)還可以提升高校知識(shí)分子的接受興趣。因此我們有必要全面加強(qiáng)和改進(jìn)高校內(nèi)黨群的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，及時(shí)把研究新情況、探索新課題當(dāng)做重點(diǎn)工作，將迎接新考驗(yàn)、培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才當(dāng)成任務(wù)目標(biāo)，全面推進(jìn)深化高校黨群建設(shè)的改革發(fā)展。我黨在新媒體時(shí)期仍面臨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)，同時(shí)也還面臨著執(zhí)政的考驗(yàn)和改革開放的重重考驗(yàn)。所以我們要努力加強(qiáng)校、院（系）兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷為黨組織增添新鮮血