農(nóng)業(yè)推廣的基本方法.ppt (1)

1、第五章 農(nóng)業(yè)推廣的基本方法,本章學(xué)習(xí)要點(diǎn)?推廣方法的基本類(lèi)型與特點(diǎn)?參與式農(nóng)業(yè)推廣?農(nóng)業(yè)推廣方法的選擇與綜合運(yùn)用?農(nóng)業(yè)推廣的基本程序,第一節(jié) 推廣方法的基本類(lèi)型與特點(diǎn),這是根據(jù)受眾的多少來(lái)劃分的,一.大眾傳播法,大眾傳播法:農(nóng)業(yè)推廣人員將有關(guān)農(nóng)業(yè)信息,經(jīng)過(guò)選擇、加工和整理，通過(guò)大眾傳播媒介傳遞給農(nóng)業(yè)推廣對(duì)象的方法要點(diǎn):信息是經(jīng)過(guò)選擇、加工、整理的接受者是“許多人”主要的傳播渠道:大眾傳播媒介,大眾傳播媒介的主要類(lèi)

2、型,,,印刷品媒介:報(bào)紙雜志墻報(bào)黑板報(bào)書(shū)籍,,,,大眾傳播媒介,視聽(tīng)媒介:電視廣播錄像電影網(wǎng)絡(luò),大眾傳播法的特點(diǎn),權(quán)威性人們對(duì)媒體有信任對(duì)越權(quán)威的媒體越信任時(shí)效性信息來(lái)得快,傳播速度快廉價(jià)性盡管把信息制作成媒體信息成本不低信息復(fù)制和廣泛傳播成本被分?jǐn)倖蜗蛐孕畔⒃础畔⑼ǖ馈畔⒔邮照?各種印刷品媒介的特點(diǎn),,,,,,,,,,,,,,,,報(bào)紙,雜志,書(shū)籍,優(yōu)點(diǎn):及時(shí)信息量大缺點(diǎn):內(nèi)容雜亂

3、信息疲勞,優(yōu)點(diǎn):信息專(zhuān)業(yè)化信息容量大系統(tǒng)詳細(xì)缺點(diǎn):及時(shí)性較差閱讀較難,優(yōu)點(diǎn):專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)系統(tǒng)性強(qiáng)缺點(diǎn):時(shí)效性差閱讀難,各種印刷品媒介的使用,,,,,系統(tǒng)性與專(zhuān)業(yè)性,,時(shí)效性,報(bào)紙:普遍的宣傳信息,雜志:有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的對(duì)象用以提高,書(shū)籍:對(duì)骨干的對(duì)新手的系統(tǒng)培訓(xùn),墻上媒體之---墻報(bào),,,,,,,,,,,,,,固定的地點(diǎn)和較長(zhǎng)的時(shí)間,適合反復(fù)閱讀,更新慢,適合傳播信息,增加活動(dòng)貼紙可克服更新問(wèn)題,墻上媒

4、體之—黑板報(bào),,更新比較快,可以攜帶,個(gè)人以為,白板其實(shí)也不錯(cuò).,可以邊擦邊講,視聽(tīng)媒介之—廣播,廣播的優(yōu)點(diǎn):傳播速度快到處都能聽(tīng)到但要有廣播的鄉(xiāng)村和有收音機(jī)的人容易引起注意廣播的缺點(diǎn):較難傳遞復(fù)雜的信息廣播的用處:天氣預(yù)報(bào)、病蟲(chóng)害預(yù)報(bào)等及時(shí)信息市場(chǎng)信息,視聽(tīng)媒介之—電視,電視的優(yōu)點(diǎn)：非常普及信息量大信息及時(shí)，并可以重復(fù)電視的缺點(diǎn)：肥皂劇的干擾中央的電視媒體缺少針對(duì)性地方的電視媒體缺少公信力電視在推廣上

5、的應(yīng)用介紹信息、品種和成果改變觀念和行為固定頻道固定時(shí)間針對(duì)特定人群的較長(zhǎng)時(shí)間培訓(xùn),視聽(tīng)媒介之—電影和錄像,優(yōu)點(diǎn)：針對(duì)性強(qiáng)，重復(fù)性強(qiáng)VCD、DVD價(jià)格便宜數(shù)字化圖像信息的采集和處理快速缺點(diǎn)：受制于設(shè)備或放映隊(duì)?wèi)?yīng)用：改變觀念和行為習(xí)慣推廣技術(shù),新型媒介之----網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)：針對(duì)性交互性實(shí)效性網(wǎng)絡(luò)的缺點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備條件網(wǎng)站信息的更新受眾的年齡和文化結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用農(nóng)業(yè)推廣人員與推廣機(jī)構(gòu)的信息互動(dòng)

6、快速查找相關(guān)信息,二、集體指導(dǎo)法,集體指導(dǎo)法（群體指導(dǎo)法，團(tuán)體指導(dǎo)法）：推廣人員在同一時(shí)間同一空間內(nèi)，對(duì)具有相同或類(lèi)似需要與問(wèn)題的多個(gè)目標(biāo)群體成員，進(jìn)行指導(dǎo)和傳播信息的方法。集體指導(dǎo)法的關(guān)鍵：研究和組織適當(dāng)?shù)娜后w,,,,,,小組討論,示范,短期培訓(xùn),實(shí)地參觀,（一）集體指導(dǎo)法的特點(diǎn),1、高效性指導(dǎo)對(duì)象較多推廣效率較高2、雙向性易于雙向溝通信息反饋及時(shí)3、統(tǒng)一性共同問(wèn)題易于解決特殊要求難以滿(mǎn)足,集體指導(dǎo)法的原則,重引

7、導(dǎo),堅(jiān)持自愿參加要符合農(nóng)民需要要適應(yīng)農(nóng)民的文化重實(shí)際,照顧農(nóng)民特點(diǎn)合適的時(shí)間合適的方式重質(zhì)量,注重指導(dǎo)效果充分的準(zhǔn)備講解用的給農(nóng)民回去使用的資料簡(jiǎn)單扼要,小組討論舉例,小組討論,什么是小組討論？共同關(guān)心的問(wèn)題積極的互動(dòng)分享和交流在解決問(wèn)題的同時(shí)提高解決問(wèn)題的能力小組討論的優(yōu)點(diǎn)積極參與樹(shù)立信心形成解決問(wèn)題的框架,小組討論的缺點(diǎn)？對(duì)參與討論的人有更高的要求形成真正的討論比較難比較花時(shí)間小組討論的注

8、意事項(xiàng)？組織者要有豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)小組的規(guī)模小組內(nèi)部的商討氣氛議題對(duì)別人的評(píng)價(jià),組織一次成功的小組討論,準(zhǔn)備工作：WHERE安靜的房間，安全的環(huán)境，適宜的討論場(chǎng)合，適合交流的座位安置WHO組織者、協(xié)作者和參與者人數(shù)問(wèn)題,HOW,,,,HOW,,,,成果示范方法示范,示 范,示范的優(yōu)點(diǎn)：直觀并有說(shuō)服力興趣與鼓勵(lì)引起仿效行為示范成功的關(guān)鍵：成果效果與準(zhǔn)確的技術(shù)敘述相結(jié)合要領(lǐng)要簡(jiǎn)單準(zhǔn)確，易模仿、易掌握

9、可以摹仿性和可以實(shí)現(xiàn)性,短期培訓(xùn),短期培訓(xùn)的內(nèi)容農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)短期培訓(xùn)的要點(diǎn):記住:短期培訓(xùn)是針對(duì)成人的多講怎么做,少講為什么多操作少理論多實(shí)際分析和解決問(wèn)題,從而提高能力語(yǔ)言要通俗易懂強(qiáng)調(diào)直觀教學(xué),實(shí) 地 觀 察,參觀什么?先進(jìn)技術(shù)及其實(shí)施,先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)方式擴(kuò)大視野怎么參觀?選好參觀對(duì)象并與對(duì)象取得聯(lián)系安排好人員\交通\時(shí)間\地點(diǎn)參觀之前告知目的\意義\方法\作業(yè)參觀中注意講解\指導(dǎo)

10、\回答提問(wèn)參觀后組織討論,三、個(gè)別指導(dǎo)法,個(gè)別指導(dǎo)法：推廣人員和個(gè)別農(nóng)民接觸和溝通，討論共同關(guān)心或感興趣的話題，并向農(nóng)民提供信息和建議的推廣方法。個(gè)別指導(dǎo)的類(lèi)型直接的個(gè)別指導(dǎo)：入戶(hù)訪談，辦公室訪談間接的個(gè)別指導(dǎo)：通信，電話,個(gè)別指導(dǎo)的特點(diǎn),針對(duì)性針對(duì)每個(gè)農(nóng)民的具體問(wèn)題雙向性在談話中不斷呈現(xiàn)和討論感情與信任指導(dǎo)成本高一個(gè)對(duì)一個(gè),入戶(hù)訪問(wèn)的重要方法 半結(jié)構(gòu)式訪談,半結(jié)構(gòu)式訪談的特點(diǎn)議題有但不是一成不變的被訪談?wù)?/p>

11、是積極參與的信息是全面的技巧也是最難的,訪談的核心要素,為訪談作準(zhǔn)備注意訪談情境仔細(xì)聆聽(tīng)詳細(xì)詢(xún)問(wèn)判斷受訪者的反應(yīng)作訪談?dòng)涗涀晕曳此?(1)為訪談作準(zhǔn)備,明確目標(biāo):主要目的是什么?是主動(dòng)去還是被邀請(qǐng)去？,尋找最佳途徑:制訂和完善訪談?dòng)?jì)劃和訪談提綱,初步了解訪談對(duì)象,(2)注意訪談情境,訪談的情境對(duì)訪談的實(shí)施和效果有非常重要的影響,進(jìn)入討論的過(guò)程融洽嗎?,訪談的地點(diǎn)是否讓人安心?,訪談的時(shí)間是否影響了人家的工作生活

12、?,訪談的雙方關(guān)系融洽嗎?,訪談時(shí)的身體語(yǔ)言是友好開(kāi)放的嗎?,訪談時(shí)的座位安排是平等\開(kāi)放\安全的嗎?,（3）半結(jié)構(gòu)式訪談的記錄方法建議,訪談?wù)叩幕拘畔⑦@是結(jié)構(gòu)式的,（4）反思重要,每天自己都要做,不要偷懶,好記性不如爛筆頭獲得明天工作的啟發(fā)為明天的工作提出新的計(jì)劃,入戶(hù)訪談的應(yīng)用,入戶(hù)訪談的優(yōu)點(diǎn)：獲得直接信息了解農(nóng)民需求建立感情說(shuō)服、動(dòng)員、促進(jìn)行為改變幫助典型和示范戶(hù)入戶(hù)訪談的缺點(diǎn)：費(fèi)時(shí)，投入多給農(nóng)民添麻煩

13、入戶(hù)訪談的應(yīng)用：最好用于特定的農(nóng)戶(hù)，尤其是示范戶(hù)或社區(qū)精英,辦公室訪問(wèn)(辦公室咨詢(xún)),等農(nóng)民上門(mén)怎樣的辦公室?農(nóng)民方便來(lái)的來(lái)了方便進(jìn)的進(jìn)來(lái)找得到人的(找不到人也可以留言的)辦公室里要準(zhǔn)備什么?近期內(nèi)可能遇到的問(wèn)題的相關(guān)資料方面農(nóng)民坐下交流的條件,辦公室咨詢(xún)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn):主動(dòng)來(lái)的是主動(dòng)要咨詢(xún)的推廣人員可以節(jié)約時(shí)間相關(guān)資料和設(shè)備能很方便的使用缺點(diǎn):等人上門(mén),有時(shí)人很多,有時(shí)人又很少辦公室上班的時(shí)間和農(nóng)民的時(shí)

14、間總是難一致他們來(lái)問(wèn)的問(wèn)題可能涉及的范圍很寬,怎樣使辦公室咨詢(xún)更有效?,熱情\客氣\平等地對(duì)待來(lái)訪者和農(nóng)民約定咨詢(xún)的時(shí)間若不在,要讓農(nóng)民能留言:留下需要解決的問(wèn)題和聯(lián)系方式有相應(yīng)的資料查找設(shè)備墻上圖片在墻上貼一些最近可能出現(xiàn)生產(chǎn)問(wèn)題的圖片回去可以閱讀咨詢(xún)結(jié)束時(shí),把對(duì)農(nóng)民講解的問(wèn)題,用簡(jiǎn)單的文字給他寫(xiě)個(gè)備份,信涵咨詢(xún),書(shū)面信涵:寫(xiě)的時(shí)候很麻煩但寫(xiě)出來(lái)以后農(nóng)民會(huì)很重視,尤其是工整的手寫(xiě)短信手機(jī)短信可以發(fā)給青年農(nóng)民,

15、電話咨詢(xún),現(xiàn)在農(nóng)村電話已經(jīng)很普及了電話咨詢(xún)是很方便的但農(nóng)民要在電話中說(shuō)清楚遇到的問(wèn)題比較困難電話費(fèi)用高,第二節(jié) 參與式農(nóng)業(yè)推廣,先做一個(gè)游戲以下有幾個(gè)選項(xiàng),假設(shè)你是個(gè)農(nóng)民,你會(huì)選擇哪一個(gè)?,A.培訓(xùn)的內(nèi)容隨便為此培訓(xùn)我愿意花10元錢(qián),C.和老師\同伴一起商量培訓(xùn)內(nèi)容,為此培訓(xùn)我愿意花40元錢(qián),B.我自己確定培訓(xùn)內(nèi)容,為此培訓(xùn)我愿意花20元錢(qián),D.和老師\同伴一起商量培訓(xùn)內(nèi)容,并且一起商量培訓(xùn)的方式為此培訓(xùn)我愿意花50

16、元錢(qián),什么是參與式農(nóng)業(yè)推廣,一種新的農(nóng)業(yè)推廣方式與方法。特點(diǎn):農(nóng)業(yè)推廣人員根據(jù)農(nóng)民行為改變?cè)磉\(yùn)用參與式理論和方法引導(dǎo)和組織農(nóng)村人口最大限度地發(fā)揮他們?cè)谧陨砩a(chǎn)和生活狀況分析、資源分析、需要分析、農(nóng)業(yè)創(chuàng)新學(xué)習(xí)和應(yīng)用以及項(xiàng)目制定、實(shí)施、監(jiān)督、評(píng)估和驗(yàn)收過(guò)程中的主動(dòng)參與性發(fā)掘和培養(yǎng)他們?cè)诖龠M(jìn)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴(kuò)散與農(nóng)村區(qū)域發(fā)展中行為改變的內(nèi)在動(dòng)力和增長(zhǎng)點(diǎn)的工作途徑和措施。,一、參與式農(nóng)業(yè)推廣的基本程序和要領(lǐng),參與式農(nóng)業(yè)推廣的基本程序準(zhǔn)備

17、階段問(wèn)題確認(rèn)階段方案優(yōu)選階段行動(dòng)階段信息反饋階段成果擴(kuò)散階段,(一)準(zhǔn)備階段1．制定工作計(jì)劃工作計(jì)劃農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)對(duì)特定區(qū)域項(xiàng)目而制定的參與式農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃計(jì)劃什么知識(shí)和信息準(zhǔn)備農(nóng)業(yè)創(chuàng)新和知識(shí)信息的準(zhǔn)備參與者的組織針對(duì)特定人群的推廣方案設(shè)計(jì)資金和物資,2．人員培訓(xùn)為什么要培訓(xùn)? 參與式農(nóng)業(yè)推廣方法是一種比較新的方法需要項(xiàng)目執(zhí)行人員轉(zhuǎn)變工作理念和掌握相關(guān)工作方法培訓(xùn)誰(shuí)?推廣相關(guān)人員推廣人員地方政府和行

18、政結(jié)構(gòu)管理人員項(xiàng)目官員,3．社會(huì)動(dòng)員什么是社會(huì)動(dòng)員? 社會(huì)動(dòng)員是指外來(lái)者通過(guò)一定的方式對(duì)特定區(qū)域內(nèi)不同角色群體的一種發(fā)動(dòng)過(guò)程。通過(guò)社會(huì)動(dòng)員，造成一種氛圍，引發(fā)不同角色群體主動(dòng)參與的熱情，與推廣區(qū)域的群眾建立起伙伴關(guān)系。如何動(dòng)員?告知宣傳,(二)問(wèn)題確認(rèn)階段,確認(rèn)什么問(wèn)題?找到并確認(rèn)該社區(qū)在農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展或社會(huì)發(fā)展中遇到的實(shí)際問(wèn)題如何確認(rèn)？,1．社區(qū)基本情況調(diào)查如何調(diào)查？社區(qū)會(huì)議，剖面走訪，關(guān)鍵人訪問(wèn)，實(shí)地觀察，二手資

19、料，知情人訪談等工具調(diào)查什么？從社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、發(fā)展角度了解社區(qū)，為確認(rèn)問(wèn)題提供分析背景資料。,2．社區(qū)問(wèn)題識(shí)別 什么是“問(wèn)題”？當(dāng)事人現(xiàn)在的狀況與發(fā)展預(yù)期之間的差距，并用負(fù)面的語(yǔ)言進(jìn)行的描述。問(wèn)題識(shí)別的主要參與式方法：半結(jié)構(gòu)式訪談社區(qū)圖,社區(qū)關(guān)系圖問(wèn)題樹(shù),問(wèn)題清單看圖講故事,問(wèn)題矩陣等等,3．目標(biāo)轉(zhuǎn)化和目標(biāo)分析目標(biāo)轉(zhuǎn)化問(wèn)題樹(shù)中問(wèn)題的負(fù)面描述轉(zhuǎn)化為正面的目標(biāo)描述。目標(biāo)分析在現(xiàn)有資源條件下，就實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性

20、和可行性而開(kāi)展的分析。,目標(biāo)轉(zhuǎn)化和分析的步驟,將負(fù)面的問(wèn)題陳述轉(zhuǎn)化為正面的目標(biāo)陳述→按問(wèn)題樹(shù)的結(jié)構(gòu)構(gòu)建目標(biāo)樹(shù)→檢驗(yàn)自下而上“手段—結(jié)果”的邏輯關(guān)系→目標(biāo)篩選和優(yōu)選。目標(biāo)篩選人為將項(xiàng)目中難以控制的目標(biāo)剔除。優(yōu)選篩選后的目標(biāo)進(jìn)行優(yōu)化和深入分析，并確定項(xiàng)目目標(biāo)的優(yōu)先順序。,4．問(wèn)題分析,問(wèn)題分析就項(xiàng)目開(kāi)展的領(lǐng)域進(jìn)行深入的因果分析過(guò)程，以期從不同角度分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，從而找到解決問(wèn)題的突破口，即明確推廣課題的內(nèi)容。組織者要點(diǎn)

21、項(xiàng)目活動(dòng)主持人要以寬廣的胸懷，多采用多學(xué)科交叉的思維方式進(jìn)行問(wèn)題分析以期從不同學(xué)科視角、不同角色視角和不同的制度框架下深入分析問(wèn)題產(chǎn)生的所有可能原因，以避免盲人摸象。,(三)方案優(yōu)選階段,方案優(yōu)選比較不同方案所具備的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、外界具有的機(jī)遇和存在的風(fēng)險(xiǎn)確定比較有前途的解決問(wèn)題方案的過(guò)程，風(fēng)險(xiǎn)因素分析最佳方案的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)最低。,(四)行動(dòng)階段,這一階段是針對(duì)上一階段得到的優(yōu)選方案制定詳細(xì)的項(xiàng)目行動(dòng)計(jì)劃組織計(jì)劃的實(shí)施。,項(xiàng)目計(jì)

22、劃一覽表(5W2H表),構(gòu)建步驟是： ①確定項(xiàng)目的目標(biāo)框架。 ②項(xiàng)目的目標(biāo)及最高目標(biāo)： --為什么(why)要開(kāi)展這一推廣項(xiàng)目? ③確定活動(dòng)：項(xiàng)目期望實(shí)現(xiàn)的是什么(wkat)怎樣做(why)有多大的 投入(how)。,項(xiàng)目計(jì)劃一覽表(5W2H表),④確定檢驗(yàn)指標(biāo)如何(how)衡量項(xiàng)目的成功。 ⑤確定指標(biāo)來(lái)源從哪里(where)獲得評(píng)價(jià)項(xiàng)目成功的信息資料 ⑥建立重要假設(shè)和重要前提哪些

23、(which)外部因素將影響項(xiàng)目的成功。 ⑦進(jìn)行邏輯檢查重點(diǎn)檢查項(xiàng)目計(jì)劃一覽表中橫向與縱向的邏輯關(guān)系是否成立、是否嚴(yán)密。,(五)信息反饋與成果擴(kuò)散階段,信息反饋包括兩個(gè)循環(huán)通過(guò)對(duì)活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果的監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)，將得到的信息反饋到項(xiàng)目計(jì)劃階段，用于指導(dǎo)下一周期的項(xiàng)目計(jì)劃。參與的角色群體通過(guò)對(duì)項(xiàng)目活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果的評(píng)估，將評(píng)估的結(jié)果信息通過(guò)信息反饋體系反饋到問(wèn)題確認(rèn)階段，以檢驗(yàn)推廣課題選擇的正確性及其系列過(guò)程的合理性，為推廣項(xiàng)目行動(dòng)

24、計(jì)劃的制定提供直接信息。,二、參與式農(nóng)業(yè)推廣的基本工具與應(yīng)用技巧,內(nèi)容見(jiàn)《在參與中學(xué)習(xí)和行動(dòng)》和“參與式發(fā)展原理與方法”課程閱讀并復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,第三節(jié) 農(nóng)業(yè)推廣的程序與方法選擇,一、農(nóng)業(yè)推廣工作的程序項(xiàng)目選擇與確定小面積試驗(yàn)成果與方法示范培訓(xùn)與咨詢(xún)服務(wù)普及推廣結(jié)果評(píng)價(jià),1．項(xiàng)目選擇與確定,農(nóng)業(yè)推廣信息的來(lái)源主要有： ①引進(jìn)的外來(lái)技術(shù)。 ②科研單位和教學(xué)單位的研究成果。 ③農(nóng)民群眾的先進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。

25、 ④農(nóng)業(yè)推廣部門(mén)的技術(shù)改進(jìn)等。項(xiàng)目選擇中的主要工作大量收集信息結(jié)合當(dāng)?shù)刈匀?、?jīng)濟(jì)和生產(chǎn)條件進(jìn)行分析開(kāi)展項(xiàng)目的初步篩選確定合適的推廣項(xiàng)目對(duì)技術(shù)明顯不足或不適應(yīng)部分進(jìn)行改進(jìn)單項(xiàng)技術(shù)的綜合組裝配套制定試驗(yàn)、示范及推廣的計(jì)劃。,2．小面積試驗(yàn),試驗(yàn)是推廣的基礎(chǔ)工作。為什么要小面積試驗(yàn)？在推廣之前，先進(jìn)行小面積試驗(yàn)，以對(duì)新成果、新技術(shù)進(jìn)行推廣價(jià)值的評(píng)估。試驗(yàn)?zāi)康脑u(píng)價(jià)新技術(shù)在當(dāng)?shù)鼐唧w條件下的適應(yīng)性和可靠性同時(shí)探索綜

26、合配套的技術(shù)措施，以保證因地制宜地應(yīng)用技術(shù)。,3．成果與方法示范,成果示范的目標(biāo)：進(jìn)一步驗(yàn)證技術(shù)適應(yīng)性和可靠性的過(guò)程樹(shù)立樣板對(duì)農(nóng)民進(jìn)行宣傳教育吸引農(nóng)民自覺(jué)采用新技術(shù)逐漸擴(kuò)大新技術(shù)的使用面積，為大面積推廣做準(zhǔn)備的過(guò)程。成果示范的優(yōu)越性用事實(shí)和直觀的結(jié)果教育和吸引農(nóng)民，以調(diào)動(dòng)其采用新技術(shù)的積極性，適應(yīng)了農(nóng)民的直觀現(xiàn)實(shí)心理。方法示范的優(yōu)越性則通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的演示操作，把新技術(shù)的操作技能展示出來(lái)，并讓農(nóng)民親自練習(xí)和感受其優(yōu)越性和應(yīng)用的

27、難易程度，樹(shù)立信心。,4．培訓(xùn)與咨詢(xún)服務(wù),培訓(xùn)與咨詢(xún)的方法短訓(xùn)班技術(shù)夜校現(xiàn)場(chǎng)會(huì)巡回指導(dǎo)田間傳授和實(shí)際操作技術(shù)信息市場(chǎng)黑板報(bào)、印技術(shù)要點(diǎn)和明白紙廣播、電話、電視、電影等,5．普及推廣,普及推廣是使新技術(shù)應(yīng)用范圍迅速擴(kuò)大的過(guò)程，又是科技成果直接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的過(guò)程，也是新技術(shù)最終產(chǎn)生“三大”效益的過(guò)程。它體現(xiàn)了社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、行為科學(xué)、自然科學(xué)等多學(xué)科的相融合和作用發(fā)揮，需采取個(gè)別指導(dǎo)、群體指導(dǎo)和大眾傳播的推廣方法，將技術(shù)及

28、時(shí)送到千家萬(wàn)戶(hù)和田間地頭，有效推廣和應(yīng)用。,6．結(jié)果評(píng)價(jià),結(jié)果評(píng)價(jià)是對(duì)推廣工作總結(jié)的過(guò)程。為什么要評(píng)價(jià)？對(duì)技術(shù)應(yīng)用情況、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，有利于為以后的推廣工作提供借鑒和指導(dǎo)。推廣基本結(jié)束時(shí)，對(duì)整個(gè)推廣工作需進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)和評(píng)價(jià)，以便繼續(xù)研究和不斷提高、充分完善所推廣的技術(shù)，并產(chǎn)生新的成果和技術(shù)。,(二)正確靈活應(yīng)用農(nóng)業(yè)推廣程序,1。屬于同一自然條件的兩個(gè)地區(qū)，某項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)已在一個(gè)地區(qū)進(jìn)行過(guò)推廣且取得成功，在另

29、一個(gè)地區(qū)推廣時(shí)，不必進(jìn)行試驗(yàn)而直接進(jìn)行示范、培訓(xùn)和推廣即可。2。一些新品種在培育過(guò)程中已適應(yīng)了當(dāng)?shù)氐淖匀缓蜕a(chǎn)條件，并經(jīng)多地、多點(diǎn)試驗(yàn)，有一定面積的示范，在農(nóng)民中產(chǎn)生了一定的影響。這樣的品種一經(jīng)審定后，可直接進(jìn)入推廣環(huán)節(jié)，推廣部門(mén)不必再進(jìn)行重復(fù)試驗(yàn)。,3。農(nóng)民自身在多年的實(shí)踐中結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況總結(jié)出的行之有效的實(shí)用技術(shù)，推廣部門(mén)應(yīng)在及時(shí)總結(jié)提高的基礎(chǔ)上，可不必再試驗(yàn)和示范而在同類(lèi)地區(qū)大力推廣。4。某項(xiàng)技術(shù)是針對(duì)某一地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存

30、在的主要問(wèn)題在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行研究示范的，當(dāng)研究成功后，可以減少中間環(huán)節(jié)，直接在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行大面積推廣。,5。某項(xiàng)研究成果在取得成功之前的示范工作是由科研部門(mén)和推廣部門(mén)共同完成的，達(dá)到了一定的示范面積。這樣的成果，推廣部門(mén)就要在其適宜的范圍內(nèi)迅速推廣而不必進(jìn)行推廣前的試驗(yàn)示范。6。由科研、教學(xué)、推廣單位聯(lián)合攻關(guān)的項(xiàng)目，推廣人員直接參加研究和示范工作，研究成果通過(guò)鑒定后，即可直接在適宜地區(qū)推廣。7。由各種成熟的單項(xiàng)技術(shù)綜合組裝的技術(shù)，其大面積推廣

31、可在組裝好后直接進(jìn)行，不必再由試驗(yàn)、示范到推廣。,二、農(nóng)業(yè)推廣方法的選擇與綜合運(yùn)用,(一)農(nóng)業(yè)推廣方法選擇與綜合應(yīng)用的必要性選擇和應(yīng)用多種方法才能達(dá)到好的效果。溝通的效果與溝通內(nèi)容的多少、采用方法的多少具有正的相關(guān)關(guān)系。,(二)農(nóng)業(yè)推廣方法選擇與綜合應(yīng)用的要領(lǐng),1．考慮推廣技術(shù)本身的特點(diǎn)對(duì)于簡(jiǎn)單易學(xué)的技術(shù)通過(guò)課堂講授和技能方法示范，可能使推廣對(duì)象能夠完全理解和掌握。而對(duì)于復(fù)雜難懂的技術(shù)綜合使用多種方法、手段，如課堂講授、模型

32、演示、實(shí)物和現(xiàn)場(chǎng)參觀、放映錄像、技能培訓(xùn)等，,對(duì)于在當(dāng)?shù)匚赐茝V過(guò)的技術(shù)要通過(guò)大眾傳播方法幫助更多的農(nóng)民充分了解和認(rèn)識(shí)新技術(shù)。采用巡回訪問(wèn)、個(gè)別座談等個(gè)別指導(dǎo)的方法有針對(duì)性地解決不同人的問(wèn)題。通過(guò)組織參觀成果示范等，使農(nóng)民產(chǎn)生直觀的認(rèn)識(shí)和興趣，并幫助他們結(jié)合自家生產(chǎn)的實(shí)際進(jìn)行評(píng)價(jià)和試用等。對(duì)某個(gè)技術(shù)在當(dāng)?shù)赝茝V過(guò)，已有部分農(nóng)民在使用，仍有其他農(nóng)民未采用了解和分析這些未采用人的原因采用適當(dāng)?shù)耐茝V方法有的放矢地解決問(wèn)題,2．考慮推廣

33、對(duì)象的特點(diǎn),先進(jìn)農(nóng)戶(hù)對(duì)于整體素質(zhì)表現(xiàn)“先進(jìn)”的農(nóng)戶(hù)，以及富裕地區(qū)的農(nóng)戶(hù)，以散發(fā)資料、電訊、網(wǎng)絡(luò)等的信息提供和引導(dǎo)為主，同時(shí)作為試驗(yàn)和示范農(nóng)產(chǎn)重點(diǎn)進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，讓他們成為帶動(dòng)左鄰右舍應(yīng)用新技術(shù)的革新者。低文化或老年農(nóng)戶(hù)而對(duì)于文化程度低的老年人等，首先要采用宣傳、培訓(xùn)、參觀和現(xiàn)代多媒體手段，讓他們通過(guò)親眼見(jiàn)、親耳聽(tīng)和親自對(duì)比評(píng)價(jià)，提高認(rèn)識(shí)和積極性；其次多開(kāi)展成果和方法示范，增強(qiáng)和提高其生產(chǎn)技能。落后地區(qū)農(nóng)戶(hù)對(duì)于自然和經(jīng)濟(jì)條件差的落

34、后地區(qū)，要以改善其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)條件為主，幫助他們?nèi)轿桓愫觅Y金、生產(chǎn)資料和產(chǎn)后產(chǎn)品處理的服務(wù)，同時(shí)加大培訓(xùn)和生產(chǎn)過(guò)程中的跟蹤指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)新技術(shù)的最佳效益。,3．考慮新技術(shù)不同采用階段的特點(diǎn),認(rèn)識(shí)階段應(yīng)用大眾傳播等各種傳播手段。興趣階段大眾傳播媒介的宣傳和成果示范家庭訪問(wèn)、小組討論和報(bào)告會(huì)。評(píng)價(jià)階段方法示范、經(jīng)驗(yàn)介紹、小組討論等較有效的方式。試驗(yàn)階段農(nóng)民很需要對(duì)試用新技術(shù)的個(gè)別指導(dǎo)。采用階段指導(dǎo)農(nóng)民總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高技術(shù)水平；還