智慧樹職業(yè)生涯規(guī)劃

1、一章單元測試l名稱職業(yè)生涯規(guī)劃——體驗(yàn)式學(xué)習(xí)l對(duì)應(yīng)章節(jié)第一章1、【多選題】(20分)生涯可不可以規(guī)劃？（C、D）A.可以規(guī)劃B.不可以規(guī)劃C.職業(yè)生涯規(guī)劃提供信息、資料和經(jīng)驗(yàn)的分享D.職業(yè)生涯規(guī)劃是對(duì)于整個(gè)生涯的了解和投入正確2、【多選題】(20分)職業(yè)生涯規(guī)劃涵蓋什么？（A、B）A.職業(yè)生涯前、職業(yè)生涯中和職業(yè)生涯后B.人一生的規(guī)劃C.企業(yè)的人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃D.對(duì)他人的職業(yè)生涯規(guī)劃正確3、【判斷題】(20分)職業(yè)生涯規(guī)劃隨著時(shí)空變

2、化而調(diào)整，不同的時(shí)段不同的地方有不一樣的職業(yè)生涯規(guī)劃。（對(duì)）A.對(duì)B.錯(cuò)正確4、【判斷題】(20分)我們不僅是中國的大學(xué)生，也是世界中的大學(xué)生。但我們只要關(guān)心自己、自己的國家即可。（錯(cuò)）A.對(duì)B.錯(cuò)正確5、【判斷題】(20分)職業(yè)生涯規(guī)劃這門課老師和學(xué)生的關(guān)系不是以老師為主體的，是雙主體。（對(duì)）A.對(duì)B.錯(cuò)正確第二章單元測試名稱職業(yè)生涯規(guī)劃——體驗(yàn)式學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)章節(jié)第二章1、【判斷題】(20分)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)具有高峰體驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)。（對(duì)）A.對(duì)B.

3、錯(cuò)正確2、【判斷題】(20分)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)態(tài)度上，接納、歡迎、尊重和誠實(shí)，不僅要幫助自己，還要學(xué)習(xí)怎樣幫下面哪句話是正確的？（C、D）A.活人的事情都還沒照顧好，沒必要去管死人的事情。B.探討死亡教育、臨終關(guān)懷，是不吉利的，是忌諱的。C.臨終關(guān)懷是百益而無一害的。D.不知死，焉知生之可貴。正確5、【判斷題】(20分)人沒有辦法選擇我們?cè)趺瓷?、我們生在哪里，但是我們?nèi)硕加幸粋€(gè)權(quán)力，幫助我們家人選擇如何有尊嚴(yán)地離開。（對(duì)）A.對(duì)B.錯(cuò)正

4、確l名稱職業(yè)生涯規(guī)劃——體驗(yàn)式學(xué)習(xí)l對(duì)應(yīng)章節(jié)第四章1、【多選題】(20分)這門課建議具備的生存能力有哪些？（A、B、C、D）A.了解整個(gè)世界，具全球化的視野和與世界不同文化、文明溝通的能力。B.跳出思維的局限，即擁有創(chuàng)新力、獨(dú)創(chuàng)力和批判性思考的能力。C.懂得靈活運(yùn)用新信息，即具有信息搜集、分析和解決問題的能力。D.發(fā)展良好的人際關(guān)系能力，即具有良好的合作力。正確2、【多選題】(20分)如下對(duì)生存環(huán)境的闡述正確的是（A、C）A.生存環(huán)境包

5、括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。B.生存環(huán)境變化，要堅(jiān)守原則，不能變通。C.環(huán)境變化，學(xué)會(huì)調(diào)適，學(xué)會(huì)落地生根。D.非洲國家的貧困跟我們沒關(guān)系。正確3、【判斷題】(20分)切蛋糕的故事是說幫助別人其實(shí)也在幫助自己，分橘子的故事講的是相對(duì)被動(dòng)的幫助別人也在幫助自己。（錯(cuò)）A.對(duì)B.錯(cuò)正確4、【單選題】(20分)積極生存習(xí)慣之感恩傳承，最重要的特點(diǎn)是（B）A.隨時(shí)隨地口頭表達(dá)感謝。B.當(dāng)別人幫助你，以后遇到類似的情況，也用實(shí)際行動(dòng)幫助其他人。C.送錦旗