職業(yè)生涯規(guī)劃教育指導(dǎo)方案

1、1學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育指導(dǎo)方案一、職業(yè)生涯規(guī)劃教育的目地和意義一、職業(yè)生涯規(guī)劃教育的目地和意義職業(yè)院校的職業(yè)生涯教育，是根據(jù)職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)和接受職業(yè)教育的學(xué)生特點，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀念，學(xué)會根據(jù)社會需要和自身特點進行職業(yè)生涯規(guī)劃，并以此規(guī)范和調(diào)整自己的行為，為順利就業(yè)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。職業(yè)院校的職業(yè)生涯教育著力于職業(yè)意識、職業(yè)理想、職業(yè)道德和就業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀、成才觀教育，是圍繞處于職業(yè)準(zhǔn)備階段的受教育者職業(yè)生涯發(fā)展

2、予以展開的德育。對于學(xué)生而言，參加職業(yè)生涯設(shè)計活動的過程，是學(xué)生在了解自己、了解職業(yè)、了解社會的基礎(chǔ)上制定符合經(jīng)濟社會發(fā)展需求的個人發(fā)展規(guī)劃的過程，是學(xué)生恢復(fù)自信、樹立理想、形成動力的過程，是學(xué)生依據(jù)職業(yè)對從業(yè)者素質(zhì)要求調(diào)整自我、提高自我、適應(yīng)職業(yè)崗位的過程，是學(xué)生為走向社會、為今后可持續(xù)發(fā)展做準(zhǔn)備的過程。對于學(xué)校而言，組織職業(yè)生涯設(shè)計活動的過程，是把職業(yè)意識、職業(yè)理想、職業(yè)道德以及就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀教育融為一體、分步推進的過程，是引導(dǎo)學(xué)生

3、把個人職業(yè)生涯發(fā)展和全面建設(shè)小康社會緊密聯(lián)系在一起的過程，是調(diào)動學(xué)生主體、進行成功教育的過程，是幫助學(xué)生融入社會、適應(yīng)社會、報效社會的過程。二、職業(yè)生涯規(guī)劃教育的具體措施二、職業(yè)生涯規(guī)劃教育的具體措施對學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃教育，實行全程化就業(yè)指導(dǎo)：（一）高一年級的具體規(guī)劃（一）高一年級的具體規(guī)劃這是學(xué)生德智體全面發(fā)展的起步階段，學(xué)生面臨從初中到職中的急劇轉(zhuǎn)折，整個心理處于動蕩之中，表現(xiàn)為對中職生活的諸多不適應(yīng)。該階段規(guī)劃的主要任務(wù)是要給

4、學(xué)生一個認識，幫助他們樹立成才目標(biāo)，規(guī)劃中職三年的生活，為今后整個職業(yè)規(guī)劃發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。在德育處開展的全校新生職業(yè)發(fā)展普及教育的基礎(chǔ)上，各專業(yè)部結(jié)合專業(yè)特點對新生進行五個方面的教育，幫助學(xué)生了解學(xué)校、3步樹立起正確的職業(yè)思想、職業(yè)道德和就業(yè)觀念，科學(xué)規(guī)劃和管理職業(yè)生涯；掌握職業(yè)道德規(guī)范以及就業(yè)的基本知識和基本技能，做好就業(yè)之前的各種準(zhǔn)備，順利就業(yè)，成功走向社會，立足社會。9.舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，要求每個學(xué)生結(jié)合自身特點，制作初步的

5、職業(yè)生涯規(guī)劃書，挑選有代表性的優(yōu)秀規(guī)劃書參加學(xué)校的大賽，現(xiàn)場講評，使更多的學(xué)生知道職業(yè)規(guī)劃對職業(yè)生涯的重要性。（二）高二年級的具體規(guī)劃（二）高二年級的具體規(guī)劃這一階段學(xué)生逐漸適應(yīng)中職生活，并進一步顯露出各自的能力。學(xué)習(xí)課程增多，以專業(yè)課為主。該階段規(guī)劃的主要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生進一步明確目標(biāo)，了解社會需求，認識自我，提高各種本領(lǐng)和素質(zhì)。這一階段的規(guī)劃主要應(yīng)做到：1.引導(dǎo)學(xué)生進一步明確未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)信息，并以提高自身的綜合素質(zhì)為主

6、，通過參加學(xué)生會或各類社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。2.鼓勵學(xué)生開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在寒暑假期間長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動性，增強受挫能力，進一步明確自己的職業(yè)發(fā)展方向。3.進一步加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生參加各類考級考證，以檢驗專業(yè)知識，拓寬知識面。4.鼓勵學(xué)生積極參加創(chuàng)業(yè)計劃大賽、藝術(shù)設(shè)計等大賽，激發(fā)潛能，增強創(chuàng)業(yè)意識和就業(yè)實力。（三）三