高中語文課標測試題)

1、普通高中語文課程標準（實驗）檢測試題普通高中語文課程標準（實驗）檢測試題(總分總分100100分，考試時間分，考試時間6060分鐘分鐘)學校：學校：________________教師姓名：教師姓名：________________________考試成績考試成績:__________:__________一、判斷題（每題一、判斷題（每題2分，共分，共4040分）分）1、高中學生身心發(fā)展?jié)u趨成熟，已具有一定的閱讀表達能力和知識文化積累，

2、促進他們探究能力的發(fā)展應成為高中語文課程的重要任務。（）2、必修課程要突出課程的基礎(chǔ)性和均衡性。（）3、選修課程不應該體現(xiàn)基礎(chǔ)性，應該致力于讓學生有選擇的的學習，促進學生有個性的發(fā)展。（）4、必修課程包含“閱讀與鑒賞”、“表達與交流”兩個方面的目標，組成“語文1”至“語文5”五個模塊。（）5、普通高中語文課程標準在閱讀與鑒賞中指出：注重個性化的要求，充分調(diào)動學生的生活經(jīng)驗和知識積累，在主動積極的思維和情感活動中，獲得獨特的感受和體驗。（

3、）6、普通高中語文課程標準在閱讀與鑒賞中指出：高中學生要能閱讀較難的文言文，能借助注釋和工具書，理解詞句含義，讀懂文章內(nèi)容。（）7、普通高中語文課程標準在表達與交流中指出：45分鐘能寫800字左右的文章。（）8、普通高中語文課程標準在選修課程詩歌與散文中指出：用歷史眼光和現(xiàn)代觀念審視古代詩文的思想內(nèi)容，并給予恰當?shù)脑u價。（）9、普通高中語文課程標準在選修課程詩歌與散文中指出：學習鑒賞詩歌、散文的基本方法，初步把握中外詩歌、散文各自的藝術(shù)

4、特性，注意從不同角度和層面發(fā)現(xiàn)作品意蘊，不斷獲得新的閱讀體驗。（）10、普通高中語文課程標準在選修課程小說與戲劇中指出：嘗試對感興趣的古今中外小說、戲劇進行比較研究或?qū)ｎ}研究。（）11、普通高中語文課程標準實施建議指出：應該重視語文的熏陶感染作用和教學內(nèi)容的價值取向，尊重學生在學習過程中的獨特體驗。（）12、普通高中語文課程標準實施建議指出：教師在教學中，應充分發(fā)揮主動性，創(chuàng)造性的使用教科書和其他有關(guān)資料。（）13、普通高中語文課程標準

5、實施建議指出：閱讀中的對話和交流，應指向全體學生而非每一個學生的個體閱讀。（）14、普通高中語文課程標準實施建議指出：在具體的教學過程中，對不同類型文本的閱讀指導應該相同。（）15、普通高中語文課程標準實施建議指出：選修課的教學，因其拓展性要求可以不按照課程目標教學。（）16、普通高中語文課程標準評價建議指出：評價的根本目的是為了促進學生語普通高中語文課程標準（實驗）檢測試題答案普通高中語文課程標準（實驗）檢測試題答案一、判斷題1、√2

6、、√3、4、√5、√6、7、8、√9、√10、√11、√12、√13、14、15、16、√17、√18、√19、√20、√二、填空題1、工具性、人文性2、知識和能力過程和方法情感態(tài)度和價值觀3、必修課程和選修課程36兩10周兩10周4、積累整合感受鑒賞思考領(lǐng)悟應用拓展發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新5、自主、合作、探究組織者和引導者6、全體學生激勵三、簡答題1、全面提高學生的語文素養(yǎng)，充分發(fā)揮語文課程的育人功能；2、注重語文應用、審美與探究能力的培養(yǎng)，促進學生