版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第三單元7、記念劉和珍君【自助資料自助資料】一、關(guān)于背景一、關(guān)于背景課文中寫到的“三?一八”慘案是繼“五卅慘案”后,帝國主義和封建軍閥對中國人民的又—次大屠殺,它的直接導(dǎo)火線是3月12日的大沽口事件。(以下見課文注釋①)1926年3月12日,為了幫助奉系軍閥張作霖消滅馮玉祥統(tǒng)帥的傾向革命的國民軍,日本海軍駛?cè)氪蠊量?,炮擊國民軍。國民軍開炮還擊,日艦被迫退往塘沽。大沽口事件發(fā)生后,3月16日,日本帝國主義糾合英、美、法、意、荷、比、西等國
2、,借口國民軍違反《辛丑條約》,向段祺瑞政府提出種種無理要求,并在天津附近集中各國軍隊,準(zhǔn)備武力進(jìn)攻。日本等帝國主義國家悍然侵犯中國主權(quán)的強(qiáng)盜行徑,激起了全國人民的強(qiáng)烈憤慨。3月17日,部分學(xué)校、團(tuán)體代表到國務(wù)院請愿,執(zhí)政府衛(wèi)隊竟用刺刀刺傷代表多人,廣大群眾更加憤怒。3月18日,北京人民在天安門前集會抗議,會后到執(zhí)政府前請愿。段祺瑞竟命令衛(wèi)兵向請愿群眾開槍,并用大刀鐵棍追打砍殺,打死打傷200余人,制造了屠殺愛國人民的“三?一八”慘案。劉
3、和珍等都在遇害者之列。3月18日下午,魯迅先生正在西三條寓所寫《無花的薔薇之二》,噩耗傳來他無比憤怒,在文末特地注明了時間,并把3月18日稱為“民國以來最黑暗的一天”。3月25日,女師大師生和北京各界人民隆重追悼劉和珍、楊德群烈士,魯迅親自參加了追悼活動。對烈士犧牲的悼念,對反動政府的憤慨,對未來戰(zhàn)斗的渴望,交織在魯迅心中。4月1日,他飽蘸著血淚,用悲憤的筆調(diào),寫下了《記念劉和珍君》這篇感人至深的不朽文章。本文最初發(fā)表于《語絲》周刊19
4、26年4月12日第4期,后由作者編入雜文集《華蓋集續(xù)編》。二、關(guān)于作者二、關(guān)于作者魯迅,1881—1936,原名周樹人,字豫才,浙江紹興人,中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,中國無產(chǎn)階級文學(xué)的奠基人。他創(chuàng)作了大量的小說、雜文、散文和詩歌。創(chuàng)作現(xiàn)代第一篇白話小說《狂人日記》,我們熟悉的作品還有《阿Q正傳》、《孔乙己》、《從百草園到三味書屋》、《祝?!?、《故鄉(xiāng)》、《社戲》等等。三、關(guān)于題目三、關(guān)于題目《記念劉和珍君》從題目看,這是一篇紀(jì)
5、念性的回憶文章,屬記敘文紀(jì)念性的回憶文章,屬記敘文。題目中的“記”字相當(dāng)于“紀(jì)”字,并不是另有其意,不能把“記念”一詞理解成“記敘、懷念”。在白話文剛剛興起時,人們有時不能嚴(yán)格界定字詞,如文中“那里還能有什么言語?”中“那”實為“哪”字,魯迅當(dāng)時用“記念”一詞,實際上就是我們今天所說的“紀(jì)念”。劉和珍,是一名在“三?一八”慘案中遇害的北京女子師范大學(xué)英文系的學(xué)生。1926年3月,大沽口事件發(fā)生。18日清晨,身為學(xué)生自治會主席的劉和珍,動
6、員組織同學(xué)集會游行。中午她扛著白底黑字大校旗,沖入段棋瑞執(zhí)政府左邊大門,昂立人群中。突然身中七彈,壯烈犧牲,年僅22歲。君:是對人的尊稱。在這篇文章中作者不只紀(jì)念劉和珍,還紀(jì)念了楊德群、張靜淑以及“三?一八”慘案中的死傷群眾,實際目的是以紀(jì)念劉和珍為切入點,提醒人們記住這次慘案,警醒實際目的是以紀(jì)念劉和珍為切入點,提醒人們記住這次慘案,警醒人們不忘烈士鮮血。人們不忘烈士鮮血?!緦?dǎo)讀提示】答:全文思路的起點是寫本文的寫作緣起,即為什么要寫
7、這篇文章;然后記述劉和珍的生平事跡和遇難經(jīng)過;在敘事的基礎(chǔ)上再深入一步,議論“三一八”慘案的教訓(xùn)和意義。三者交錯,始終統(tǒng)一于“記念”這一中心?!菊n堂探究】⒈課文寫了劉和珍哪些事件?從這些事件中可以看出,劉和珍是一個怎樣的人?課文寫了劉和珍哪些事件?從這些事件中可以看出,劉和珍是一個怎樣的人?答:第一件事是“毅然預(yù)定”全年的《莽原》周刊。從這個“毅然”的行動里可以看出劉和珍對真理和進(jìn)步思想的追求,對魯迅作品的熱愛。第二件事是參加女師大學(xué)潮
8、斗爭及慮及母校前途?!安粸閯堇?,表現(xiàn)了劉和珍君富于斗爭精神,對母校的前途“黯然至于泣下”表現(xiàn)了對學(xué)校的前途,對同學(xué)的未來有著深深地優(yōu)傷。第三件事是“欣然前往”執(zhí)政府前請愿而遭殘害。表現(xiàn)了劉和珍愛國的精神。2.作者極力刻畫作者極力刻畫“始終微笑的和藹的始終微笑的和藹的”劉和珍形象有什么作用?劉和珍形象有什么作用?答:作者極力刻畫“始終微笑的和藹的”劉和珍,表現(xiàn)劉和珍的善良可愛,樂觀堅毅,駁斥了反動派的流言蜚語,反襯反動派的兇殘卑劣。
9、【理解與運用】1、“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者與真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者與幸福者?幸福者?”哀痛與幸福針對什么而言?哀痛與幸福針對什么而言?答:哀痛,真的猛士能認(rèn)識到現(xiàn)實的黑暗,卻不能改變黑暗的社會和人民的災(zāi)難,所以哀痛;幸福,真的猛士敢于正視現(xiàn)實,直面人生,為國為民犧牲,為改變舊世界而進(jìn)行斗爭,并以此為幸福。2、文中兩次出現(xiàn)、文中兩次出現(xiàn)“有寫一點東西的
10、必要有寫一點東西的必要”,兩個必要的具體內(nèi)容是什么?,兩個必要的具體內(nèi)容是什么?答:第一個必要是悼念遇害者,控訴段政府的暴行,痛斥走狗文人的陰險論調(diào)。第二個必要,在于喚醒庸人,使人們牢記這筆血債。3、“至于此外深的意義,我總覺得很廖廖,因為這實在不過是徒手的請愿。人類血至于此外深的意義,我總覺得很廖廖,因為這實在不過是徒手的請愿。人類血戰(zhàn)前行的歷史,正如煤的形成,當(dāng)時用大量的木材,結(jié)果卻只是一小塊,但請愿是不戰(zhàn)前行的歷史,正如煤的形成,
11、當(dāng)時用大量的木材,結(jié)果卻只是一小塊,但請愿是不在其中的,更何況是徒手。在其中的,更何況是徒手?!弊髡哂昧祟惐鹊恼f法,大量的木材喻指什么?一小塊煤喻作者用了類比的說法,大量的木材喻指什么?一小塊煤喻指什么?從中看出作者對于斗爭方式持什么觀點?指什么?從中看出作者對于斗爭方式持什么觀點?答:答:大量的木材喻指人類社會大量的流血斗爭,一小塊煤喻指歷史的小小進(jìn)步。作者把人類血戰(zhàn)前行的歷史類比為煤的形成,說明請愿的方式收效不大,作者不贊同徒手請愿
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 必修二第三單元專題訓(xùn)練(教師版)
- 《臺階》導(dǎo)學(xué)案 教師版
- 雷雨導(dǎo)學(xué)案教師版
- 《祝?!穼?dǎo)學(xué)案(教師版)
- 《祝?!穼?dǎo)學(xué)案教師版
- 《項羽本紀(jì)》導(dǎo)學(xué)案(教師版)
- 教師版胚胎工程學(xué)案
- 葡萄月令導(dǎo)學(xué)案教師版
- 鴻門宴學(xué)案(教師版)
- 教師版胚胎工程學(xué)案
- 朱自清 《春》導(dǎo)學(xué)案(教師版)
- 2019年粵教版《李商隱詩三首》學(xué)案教師版
- 《談中國詩》導(dǎo)學(xué)案教師版
- 中學(xué)語文導(dǎo)學(xué)案(教師版)
- 故都的秋導(dǎo)學(xué)案(教師版)
- 琵琶行導(dǎo)學(xué)案 教師版
- 《大鐵椎傳》導(dǎo)學(xué)案教師版
- 《廉頗藺相如列傳》導(dǎo)學(xué)案(教師版)
- 7《桂花雨》導(dǎo)學(xué)案(教師版)
- 第三單元學(xué)案
評論
0/150
提交評論