版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、部編部編20192019年人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口語(yǔ)交際父年人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口語(yǔ)交際父母之愛(ài)教案設(shè)計(jì)(母之愛(ài)教案設(shè)計(jì)(wdwd表格版)表格版)口語(yǔ)交際口語(yǔ)交際父母之愛(ài)父母之愛(ài)課題課題父母之愛(ài)父母之愛(ài)課型課型口語(yǔ)交際授課授課時(shí)間時(shí)間1課時(shí)教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)1.在交流與溝通中理解什么是真正的父愛(ài)母愛(ài),建議父母改進(jìn)方法。2.學(xué)會(huì)主動(dòng)與人溝通的方法,樂(lè)于參與討論,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。與人交流能尊重、理解對(duì)方。3.表達(dá)有條理,語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)適當(dāng)
2、。教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)1.在交流與溝通中理解什么是真正的父愛(ài)母愛(ài),建議父母改進(jìn)方法。2.學(xué)會(huì)主動(dòng)與人溝通的方法,樂(lè)于參與討論,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。與人交流能尊重、理解對(duì)方教學(xué)教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)表達(dá)有條理,語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)適當(dāng)。教具教具準(zhǔn)備準(zhǔn)備課件教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)復(fù)備復(fù)備導(dǎo)入導(dǎo)入一、激趣導(dǎo)入父母的愛(ài)有時(shí)候是和風(fēng)細(xì)雨,有時(shí)候卻又是狂風(fēng)暴雨。無(wú)論哪一種,都是他們對(duì)我們真情的付出。今天,就讓我們把自己感受到的愛(ài)表達(dá)出來(lái),與同學(xué)、老師、父母一同分享吧。板書:父母之
3、愛(ài)課堂小結(jié)課堂小結(jié)及拓展延及拓展延伸(伸()分鐘分鐘五、走進(jìn)生活,分享體會(huì)(出示課件(出示課件5)1.在你的生活中有過(guò)類似的經(jīng)歷嗎?你當(dāng)時(shí)是怎么想的?現(xiàn)在又有什么新的想法?說(shuō)出來(lái)與大家一起討論。2.小結(jié)。聽(tīng)了這么多的見(jiàn)解,我想同學(xué)們一定也有很多話想對(duì)你的父母說(shuō),回去以后可以把你的想法和你的父母進(jìn)行溝通。世上沒(méi)有不愛(ài)子女的父母,只是愛(ài)的方式各不相同。無(wú)論用哪種方式溝通,我希望每一位同學(xué)都能體諒你的父母,做一個(gè)孝順、懂事的好孩子。能做到嗎?
4、(出示課(出示課件6)六、訴說(shuō)心語(yǔ),升華情感(出示課件(出示課件7)1.對(duì)爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)心里話。2.學(xué)生交流。讓學(xué)生自由地表達(dá),充分表現(xiàn)自己對(duì)父母的感恩之情。七、作業(yè)設(shè)計(jì)(出示課件(出示課件8)1.把這三則小故事講給爸爸媽媽聽(tīng),并讓他們說(shuō)說(shuō)自己的想法。2.向父母講講自己上課的感受,表達(dá)自己對(duì)父母的感恩之情。3.收集有關(guān)父母之愛(ài)的故事、詩(shī)歌、散文?!驹O(shè)計(jì)意圖:聯(lián)系生活實(shí)際,表達(dá)真情實(shí)感?!空J(rèn)真傾聽(tīng)父母之愛(ài)表達(dá)清楚文明有禮大膽發(fā)言教學(xué)反思教學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案-口語(yǔ)交際 父母之愛(ài) 人教(部編版)
- 部編2019年人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口語(yǔ)交際 講民間故事教案設(shè)計(jì)(word表格版)
- 部編2019年人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地二教案設(shè)計(jì)(word表格版)
- 部編2019年人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地七教案設(shè)計(jì)(word表格版)
- 部編2019年人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地四教案設(shè)計(jì)(word表格版)
- 部編2019年人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地八教案設(shè)計(jì)(word表格版)
- 部編2019年人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口語(yǔ)交際我最喜歡的人物形象教案設(shè)計(jì)(word表格版)
- 部編2019年人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地六教案設(shè)計(jì)(word表格版)
- 部編2019年人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地一教案設(shè)計(jì)(word表格版)
- 部編2019年人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第15課《太陽(yáng)》教案設(shè)計(jì)(word表格版)
- 部編2019年人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作二“漫畫”老師教案設(shè)計(jì)(word表格版)
- 部編2019年人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第1課《白鷺》教案設(shè)計(jì)(word表格版)
- 部編2019年人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口語(yǔ)交際制定班級(jí)公約教案設(shè)計(jì)
- 部編2019年人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地三教案設(shè)計(jì)(word表格版)
- 部編2019年人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作例文教案設(shè)計(jì)(word表格版)
- 小學(xué)語(yǔ)文人教五年級(jí)上冊(cè)(統(tǒng)編)第六單元-口語(yǔ)交際:父母之愛(ài)教案
- 部編2019年人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)快樂(lè)讀書吧教案設(shè)計(jì)(word表格版)
- 部編2019年人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作 ______即景教案設(shè)計(jì)(word表格版)
- 部編2019年人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第25課《憶讀書》教案設(shè)計(jì)(word表格版)
- 部編2019年人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第17課《慈母情深》教案設(shè)計(jì)(word表格版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論