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1、《Photoshop《Photoshop圖像處理圖像處理》課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程概述1、課程性質(zhì):《Photoshop圖像處理》是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的一門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)課。本課程以圖像處理為基本點(diǎn)。是學(xué)生學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)方法的專業(yè)核心課程。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生平面設(shè)計(jì)能力,使學(xué)生具備一定的平面設(shè)計(jì)、策劃等平面設(shè)計(jì)人員所必需的基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)的基本職業(yè)能力,培養(yǎng)學(xué)生初步具備專業(yè)開(kāi)發(fā)過(guò)程中需要的基本職業(yè)能力,并為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)作前期準(zhǔn)備?!禤h
2、otoshop圖像處理》主要任務(wù)是使學(xué)生了解和掌握?qǐng)D像處理軟件Photoshop工具的基本操作技能。目的是讓學(xué)生理解圖像色彩原理,掌握?qǐng)D像處理的知識(shí)和技術(shù),學(xué)會(huì)各種工具和濾鏡的使用。在此基礎(chǔ)上提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),并為后續(xù)的專業(yè)課程奠定基礎(chǔ),使他們具有進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)的能力。2、課程基本理念:Photoshop圖像處理課程面向計(jì)算機(jī)各專業(yè)全體學(xué)生,在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的思考和動(dòng)手能力,把知識(shí)點(diǎn)穿插在實(shí)例
3、中進(jìn)行教學(xué),一方面啟迪學(xué)生去思考實(shí)例是如何實(shí)現(xiàn)的,另一方面讓學(xué)生通過(guò)操作完成實(shí)例的創(chuàng)作。本課程在平面設(shè)計(jì)的基本理論、基本方法和基本技能的學(xué)習(xí)及素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在啟發(fā)、提示下使其自主地、全面地理解平面設(shè)計(jì)的基本理論和基本方法,處理好與前導(dǎo)后續(xù)課程的關(guān)系;(4)全面而準(zhǔn)確地理解“工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)模式,從本課程的實(shí)際出發(fā),找準(zhǔn)“工學(xué)結(jié)合”的切入點(diǎn),與廣東瑞圖萬(wàn)方科技有限公司和順德新天地廣告制作公司等多家企業(yè)合作共同開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,將真
4、實(shí)項(xiàng)目作為本課程“工學(xué)結(jié)合”的關(guān)鍵,一方面通過(guò)實(shí)施項(xiàng)目提高教師的能力、為教學(xué)提供豐富的資源,同時(shí),又盡量讓學(xué)生參與項(xiàng)目,提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自主實(shí)踐、服務(wù)社會(huì)的能力,全面鍛煉學(xué)生的實(shí)踐技能、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和跟蹤新技術(shù)的能力。遵循中學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,通過(guò)不間斷的企業(yè)調(diào)查與畢業(yè)生調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,確定立足于將職業(yè)崗位的能力需求作為課程的教學(xué)內(nèi)容,及時(shí)掌握企業(yè)主流技術(shù),使之及時(shí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源。企業(yè)項(xiàng)目案例、課堂教學(xué)的案例、課堂實(shí)踐的案例、
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