photoshop課程標準

1、《PHOTOSHOP》課程標準一、課程基本信息一、課程基本信息【課程名稱】計算機輔助設(shè)計【開課時間】第2學(xué)期【學(xué)時學(xué)分數(shù)】60學(xué)時【課程類型】專業(yè)核心能力課程【授課對象】電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)二、課程定位二、課程定位1、課程性質(zhì)：《計算機輔助設(shè)計》是電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)開設(shè)的一門職業(yè)能力課程，是藝術(shù)造型的一種現(xiàn)代的表達手法。2、課程任務(wù)：主要向?qū)W生介紹常用的平面位圖設(shè)計軟件。主要向?qū)W生介紹常用的平面矢量設(shè)計軟件和位圖設(shè)計軟件。學(xué)生通過上述軟件的學(xué)

2、習(xí)，能夠熟練地運用電腦這一現(xiàn)代化工具，大大提高學(xué)生設(shè)計速度、設(shè)計效果，為自己所從事的設(shè)計專業(yè)及今后的工作服務(wù)。通過《計算機輔助設(shè)計》學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟悉設(shè)計中的計算機輔助設(shè)計處理的流程及方法。使學(xué)生熟練掌握Photoshop軟件的使用技巧，啟發(fā)學(xué)生設(shè)計的創(chuàng)造力。3、課程銜接：本課程前續(xù)課程為《素描》、《色彩》，后續(xù)課程為《CDROW》、《網(wǎng)頁設(shè)計》等。三、課程培養(yǎng)目標三、課程培養(yǎng)目標通過本門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道Photoshop圖像處理的一

3、些基本概念、基本理論和方法，能夠運用Photoshop圖像處理的技術(shù)方法、思維方式結(jié)合具體情況進行平面設(shè)計實踐，使學(xué)生達到理論聯(lián)系實際、活學(xué)活用的基本目標，提高其實際應(yīng)用技能，并使學(xué)生養(yǎng)成善于觀察、獨立思考的習(xí)慣，同時通過教學(xué)過程中的實際開發(fā)過程的規(guī)范要求強化學(xué)生的職業(yè)道德意識和職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成意識。為今后進行平面設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計打下堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。本課程教學(xué)目的是讓學(xué)生掌握和運用Photoshop進行各類平面設(shè)計及創(chuàng)意制作。（1）專業(yè)能

4、力）專業(yè)能力能準確運用工具進行繪制；會運用各菜單命令進行操作；能熟練運用工具和菜單命令相結(jié)合繪制圖像；（4）能利用Photoshop軟件對所有專業(yè)課程作品進行設(shè)計。內(nèi)容包括理論知識傳授和實踐技能實訓(xùn)兩大環(huán)節(jié)。這種課程內(nèi)容體系的安排，突出了統(tǒng)計的特點，便于學(xué)生理解和掌握統(tǒng)計原理與實務(wù)的內(nèi)容框架和方法體系。1.理論教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容以“夠用”為原則，按照每個學(xué)習(xí)情境中需要學(xué)生掌握的專業(yè)理論知識要求，將教材內(nèi)容進行整合，每個情境包含內(nèi)容如“理論教學(xué)

5、與實踐教學(xué)安排表”。2實踐教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容課程的實踐教學(xué)，包括課內(nèi)實訓(xùn)、課外綜合實訓(xùn)與社會實踐兩部分。校內(nèi)實訓(xùn)包括七個單項實訓(xùn)項目和一個綜合實訓(xùn)項目，單項實訓(xùn)項目目的在于使學(xué)生掌握每一情境中每一單元的統(tǒng)計知識和應(yīng)用能力；綜合實訓(xùn)是在課程結(jié)束后，設(shè)計一整套綜合能力考核項目，將專業(yè)知識融入到實訓(xùn)任務(wù)過程，即考核學(xué)生的統(tǒng)計基礎(chǔ)知識，又訓(xùn)練學(xué)生的綜合應(yīng)用能力，同時體現(xiàn)學(xué)生的方法能力和社會能力的掌握情況。課外綜合實訓(xùn)：是在學(xué)完全部課程的基礎(chǔ)上利用假期

6、或結(jié)合專業(yè)實習(xí)進行的，學(xué)生可以將所學(xué)知識與實習(xí)單位實際統(tǒng)計工作結(jié)合起來，實現(xiàn)理論與實際的真正結(jié)合。是對學(xué)生在校所學(xué)知識的一個綜合運用，主要內(nèi)容體現(xiàn)在企業(yè)基層統(tǒng)計，社會調(diào)查、市場分析工作過程中。通過參加社會調(diào)查，使學(xué)生進一步理解和鞏固所學(xué)統(tǒng)計理論知識和基本方法，由感性認識上升到理性認識，由理性認識轉(zhuǎn)化成綜合能力，為以后學(xué)習(xí)專業(yè)課和將來從事統(tǒng)計工作奠定良好的基礎(chǔ)。表1：課程總體設(shè)計：課程總體設(shè)計課程名稱PHOTOSHOP計劃總學(xué)時60學(xué)時情