小手拉大手 禁燒秸稈 爭做環(huán)保小衛(wèi)士

1、“小手拉大手禁燒秸稈、爭做環(huán)保小衛(wèi)士小手拉大手禁燒秸稈、爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動方案活動方案為了迅速傳達(dá)落實(shí)市教體局工作要求，認(rèn)真抓好秸稈禁燒宣傳教育工作，我校決定在全校開展本次“小手拉大手禁燒秸稈，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動。一、活動目的通過加強(qiáng)對學(xué)生的秸稈禁燒知識宣傳教育，提升學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識，并努力將宣傳教育向?qū)W生家長和社會進(jìn)行輻射；同時，將督促家長和周圍的人把禁燒秸稈作為組織學(xué)生開展社會實(shí)踐活動的重要內(nèi)容，激發(fā)我校師生在“宜居永城”建設(shè)過

2、程中的主人翁意識，使全體師生成為我市今年完成秸稈禁燒工作目標(biāo)任務(wù)的重要力量。二、活動時間2016年9月5日—2016年11月5日三、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：陳體偉副組長：周望舒成員：鄧偉凱、胡廣偉、張茂伸、劉凱各班班主任傳隊(duì)”，向農(nóng)民散發(fā)、解說秸稈資源利用知識。組織開展一次“科學(xué)利用秸稈手抄報(bào)”評比活動，教育學(xué)生養(yǎng)成學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識和實(shí)踐能力。大力倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命的新意識、新風(fēng)尚，為秸稈禁燒與綜合利用工作營造良好的社會氛圍，提供有力的