

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、自覺地加強職業(yè)道德修養(yǎng)自覺地加強職業(yè)道德修養(yǎng)教育成敗,系于教師。教師素質,重在師德。老師作為人類靈魂工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。教師的雙肩承擔的是共和國和民族的希望,教師的雙手托起的是明天的太陽。社會在前進,教育在發(fā)展。實現教育現代化,全面推進素質教育,對教師的思想政治素質、業(yè)務水平和道德修養(yǎng)提出了新的更高的要求。教師作為人類靈魂的工程師,其理想信念、人生態(tài)度、價值取向、道德素質、知識技能等對學生產生潛移默化
2、的影響,教師的職業(yè)特點決定了教師既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度,又要有淡泊明志,甘為人梯的精神境界,因此我們必須自覺地加強職業(yè)道德修養(yǎng),以自己高尚的人格魅力教育和影響學生,這是社會賦予我們的歷史責任。在工作中,我們應力爭做到:1、愛崗敬業(yè)。我們在教學過程中要做到:依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛學生,嚴謹治學,團結協(xié)作,尊重家長,廉潔從教,為人師表。我們要認真?zhèn)湔n,做到一課一備,不重復使用舊教案,努力形成個性化教案。要精心上好每一堂課,做到
3、突出重點,突破難點,師生互動,提高課堂教學質量和效率,在教學中不出現科學性、知識性錯誤。要根據教學要求和學生實際精選、布置作業(yè),作業(yè)的分量和難度要適當,不布置機械重復和大量抄寫的作業(yè),不以多留作業(yè)作為懲罰學生的手段。按要求認真批改作業(yè),并及時進行講評和訂正,對學習困難的學生要進行面批或個別輔導,不讓家長或學生批改作有句古話,“學高為師,德高為范”,教師的一言一行直接影響著學生思想品德和形成和發(fā)展。因此,我認為做為一名教師不僅要具有一定的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 加強職業(yè)道德修養(yǎng)提高職業(yè)道德水平
- 職業(yè)道德修養(yǎng)
- 如何加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)
- 學習《職業(yè)道德修養(yǎng)》心得
- 郵政營銷人員職業(yè)道德修養(yǎng)
- [教育]營銷人員職業(yè)道德修養(yǎng)
- 職業(yè)道德修養(yǎng)教學大綱
- 試論記者的職業(yè)道德修養(yǎng)
- 淺談秘書的職業(yè)道德修養(yǎng)
- 淺談如何加強高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)
- 淺談如何加強高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)
- 加強道德修養(yǎng)
- 教師的職業(yè)道德修養(yǎng)講座稿
- 淺談財務干部職業(yè)道德修養(yǎng)提升
- 教師職業(yè)道德修養(yǎng)題庫
- 論法官的職業(yè)道德修養(yǎng).pdf
- 職業(yè)道德修養(yǎng)單項選擇題
- 高等教師職業(yè)道德修養(yǎng)
- 再談提高會計職業(yè)道德修養(yǎng)
- 職業(yè)道德修養(yǎng)單項選擇題
評論
0/150
提交評論