三年級英語模板教案

1、單元單元教材教材分析分析本模塊共分為兩個單元。第一單元內容：Unit1I’mSam；第二單元內容：Unit2Howareyou單元單元教學教學目標目標一、知識與技能1、聽懂老師的基本課堂用語并給出正確的反應2、掌握單詞：hello（hi），Iam（I’m），goodbye（byebye），及句型Howareyou？I’mfine，thankyou.Goodmning二、過程與方法圖文對照認識人物，情景演示，能聽懂老師的基本課堂用語并給出

2、正確的反應。三、情感、態(tài)度、價值觀激發(fā)學生學習英語的興趣，學生們通過相互交流相互打招呼，逐漸形成用英語的習慣。單元訓練重難點重點難點用英語和別人打招呼，介紹自己，說再見，認識本課出現(xiàn)的四個人物SamAmyLinglingDaming能在日常交際中，運用“.Doyouwantsome……..”向別人提出請求并能用“Yesplease.Nothankyou.”表達自己的意愿。單元課時單元課時安排安排Unit12課時Unit22課時新課呈現(xiàn)新

3、課呈現(xiàn)活動1：學習單詞：IamIm(Iam)，Hello，Hi，Goodbye，Byebye1師范讀，領讀。2聽錄音，跟讀。3.指導書寫單詞?；顒?：聽音指圖1打開并舉起書，讓學生看到練習，介紹Sam，Daming，Amy和LingLing。2聽錄音。學生認讀、拼讀單詞聽錄音，讀單詞為了規(guī)范學生的正確發(fā)音鞏固練習鞏固練習活動3：聽音說話1讀出前兩幅圖的對話，要求學生跟讀。2.學習句型A:Hello，I’m…B:Hello…3用Sam和A