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1、Goodmningmydearteachers.It’smygreathontobeheretopresentmylesson.I’lltrymybest.I’mnumber____TodayI’lltalkabout_____mycontentismadeupof8parts.AnalysisoftheteachingmaterialAnalysisofthestudentsmaterialTeachingaimsimptantdif
2、ficultpoints.TeachingaidsTeachingmethodsTeachingprocedureconclusionWellfirstlyI’lltalkaboutpart1analysisoftheteachingmaterial.Thislessonismainlyabout______.Thetopicisrelatedtoourlifesoit’seasytoarousestudents’interest.As
3、weallknowinterestisthebestteacherfstudents.ThenIwilltalkaboutpart2analysisofthestudents.TheyhavelearnedEnglishfsomeyearssotheycanunderstsomewdssimplesentences.They’reactiveinterestedinnewthingssoI’lldesignsomeinteresting
4、activestoattracttheirattention.NextI’lltalkaboutteachingaims.There’reknowledgeaimsabilityaimsemotionalaims.Knowledgeaimsaretoenablestudentstomasternewwdsphrases_____thesentencespatternsuchas_____.relaxingatmosphereletthe
5、studentsgetreadyfthenextstep.Step3presentationIt’llcost20minutesI’llshowsomewdssentencesaskstudentstoguessthemeaningofnewwdswiththehelpofPPT.I’llsetarealsituationtohelptheclasslearnnewwdssentencepattern.studentscanfollow
6、thetaperecderreadingwdstext.Situationalapproachisusedhere.Step4practiceIt’llcost10minutesInthisstepI’lldividethewholeclassinto4groupstohaveacompetitionbyreadingthedialogroleplaying.ThenI’llaskstudentstomakeanewdialogtoch
7、eckiftheycanusenewwdssentencepatterncrectly.Taskbasedteachingmethodisusedherestudents’cooperationabilitywillbewelldeveloped.Step5summaryIt’llcost5minutes.InthisstepI’llguidestudentstoconcludekeywdssentencepatterntowideth
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