四年級下冊語文復(fù)習(xí)教案

1、四年級下冊語文復(fù)習(xí)教案四年級下冊語文復(fù)習(xí)教案一、復(fù)習(xí)目的：根據(jù)本冊教材的內(nèi)容和特點，結(jié)合本年級實際，把本學(xué)期所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)歸類，避免題海戰(zhàn)術(shù)，突出重點。抓好薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真設(shè)計練習(xí)，面向全體學(xué)生，對差的學(xué)生做好查漏補(bǔ)缺的工作。使學(xué)生能掌握好本學(xué)期應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識，并進(jìn)一步形成運用知識的能力，為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。二、復(fù)習(xí)要求：1鞏固漢語拼音，準(zhǔn)確熟練地運用三種查字典的方法。2鞏固掌握所學(xué)過的生字詞。辨別多音字、同音字、形近字

2、、形近詞，會進(jìn)行詞的歸類。3能背誦和默寫指定的課文。4理解句子的含義和意思，注意理解句子中帶點的詞語意思。5理解句、段、篇之間的聯(lián)系，理清課文的敘述順序，會概括文章的主要內(nèi)容。6會用指定的詞語造句（包括關(guān)聯(lián)詞）。7能分析句子的主要成份與次要成份，學(xué)會縮短和擴(kuò)寫句子。8能比較正確地修改明顯病句，把排列錯誤的幾段話整理成通順的短文。9會寫記事、寫人、狀物的記敘文，能寫書信、演講稿這類應(yīng)用文。要求要有中心，有條理，有具體內(nèi)容，有詳有略。10會

3、修改自己的作文。11復(fù)習(xí)常用的十種標(biāo)點符號：句號、問號、逗號、書名號……三、復(fù)習(xí)重點：1理解句、段、篇之間的關(guān)系，概括段意和主要內(nèi)容。2能理解含義深刻的句子，體會句子表達(dá)的情感及表達(dá)效果。3修改自己的作文。4能有中心，有條理，具體地，語句通順地敘述一件事。能寫出人物的特點。四、復(fù)習(xí)難點：擂鼓()挑戰(zhàn)（）脊梁（）景陽岡()折騰（）晌午（）妒忌（）允諾（）監(jiān)生（）按摩（）氣氛（）尷尬()熾熱（）充沛（）滲透（）紅瓤（）丞相（）破綻（d）放誕