我是貓教學(xué)設(shè)計(jì)

1、我是貓教學(xué)目標(biāo)：1指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文，了解貓?jiān)诔阅旮獾倪^(guò)程中發(fā)生的一連串新奇而幽默的場(chǎng)景。2引導(dǎo)學(xué)生理解課文的主要內(nèi)容，體會(huì)文中的心理描寫，初步感悟三條“真理”的含義。3通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，讓學(xué)生的情感與作者產(chǎn)生共鳴，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解課文的主要內(nèi)容，體會(huì)作者對(duì)弱者的深切同情，對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)人情冷漠的不滿與憤恨。難點(diǎn)：初步感悟三條“真理”的含義，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件一、激趣導(dǎo)入。一

2、、激趣導(dǎo)入。1出示年糕圖。（課件一展示年糕圖）問(wèn)：這是什么？看到這樣一塊美味的年糕，你最想做什么？（抽生匯報(bào)）過(guò)渡：是啊，這年糕這么誘人，誰(shuí)又能抵擋得住它的誘惑呢？日本名家夏目漱石先生筆下的那只貓兒就碰上了這事兒，即使是主人吃剩的年糕，它也沒能抵擋住誘惑，而且還從中悟出了幾條“真句感覺到可笑，用筆圈出來(lái)。（課件六出示搞笑的句子，重點(diǎn)詞用紅色標(biāo)出）（抽生匯報(bào)，抓住重點(diǎn)詞從貓的動(dòng)作、心理活動(dòng)等方面進(jìn)行體會(huì)。理解“瘆人、難得的機(jī)緣”等詞語(yǔ)。）

3、a“瘆人”是什么意思呢？此時(shí)，貓的心里是什么樣的，用一個(gè)詞概括（擔(dān)心，害怕，恐懼等抽生匯報(bào)）帶著這樣的感情，抽生課件六，男女生各抽一人）b誰(shuí)愿意來(lái)演一演呢？抽一個(gè)孩子讀，一個(gè)孩子演。c“難得的機(jī)緣”，在這里指什么呢？這是小貓的心理又是怎樣的呢？4、面對(duì)難得的機(jī)緣，小貓悟出（再次出示第一條真理課件七），全班齊讀。5、小結(jié)學(xué)法：（展示課件第八屏）a畫一畫（畫出讀后令人發(fā)笑的句子）；b讀畫出的句子，圈一圈（圈出關(guān)鍵詞）；c.讀一讀（讀課文，體