《我是好樣的》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、16我是好樣的我是好樣的學(xué)情分析學(xué)情分析從學(xué)生的社會(huì)生活環(huán)境看：學(xué)生生活在一個(gè)日新月異的時(shí)代，學(xué)習(xí)、生活的負(fù)擔(dān)較重，在家庭、學(xué)校得到的是不同的聲音，有的學(xué)生可能會(huì)因?yàn)楦鞣N原因變得有些自卑，怯弱。耐挫能力低下。從孩子的心理特點(diǎn)和認(rèn)知程度上分析：隨著學(xué)生年齡的不斷增長(zhǎng)，知識(shí)不斷豐富，生活經(jīng)歷的增加，他們的內(nèi)心世界越來越豐富，開始出現(xiàn)一定的自我意識(shí)，對(duì)四年級(jí)的學(xué)生來說，雖然在生活中有一些自信心的表現(xiàn)，但對(duì)“自信心”并不十分明確。因此通過本課教

2、學(xué)，讓學(xué)生能夠看到自己的長(zhǎng)處樹立正確的自信心，感悟到自信心在成長(zhǎng)中的作用是必要的。因此，本課針對(duì)上述學(xué)情分析，確定的教學(xué)重點(diǎn)：是讓學(xué)生懂得自信就是要敢于表現(xiàn)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)自信心。教學(xué)難點(diǎn)是：學(xué)生能明白自信能使人快樂，能夠發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。在突破重難點(diǎn)的過程中，教師應(yīng)注意：從學(xué)生實(shí)際生活出發(fā)，循循善誘，通過故事、表演讓學(xué)生明白自信是一種美，自信取決與你對(duì)生活的一種態(tài)度。設(shè)計(jì)思路設(shè)計(jì)思路《品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出要“關(guān)注兒童的

3、心靈發(fā)展?！币虼耍诮虒W(xué)中應(yīng)力圖通過觀看圖片讓學(xué)生很直觀的明白每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處；通過互相找優(yōu)點(diǎn)明白尺有所短，寸有所長(zhǎng)的道理；借助榜樣的引領(lǐng)讓學(xué)生在潛移默化中明白自信的真正含義，從而形成積極的生活態(tài)度體會(huì)到“天生我材必有用”的人生樂趣。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀：知道每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)勢(shì)，能看到自己的長(zhǎng)處。了解自信的含義，認(rèn)識(shí)到自信對(duì)我們成長(zhǎng)的作用。幫助學(xué)生建立自信心。能力目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生逐漸認(rèn)識(shí)自己，充滿自信地生活，敢于在生活中

4、表現(xiàn)自己。知識(shí)目標(biāo)：教育學(xué)生要有自信心，認(rèn)識(shí)自己有優(yōu)勢(shì)，也能不斷發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，知道自信能使人快樂！能夠用自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)為大家做些力所能及的事。361.師：給你的同位寫一封信，信中將同位的優(yōu)點(diǎn)寫出來。2.同位之間閱讀來信。3.四人小組互相交流自己有哪些優(yōu)點(diǎn)。4.全班交流。5.小結(jié)：我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。【設(shè)計(jì)意圖：通過他評(píng)、自評(píng)明白尺有所短，寸有所長(zhǎng)的道理?！炕顒?dòng)三、展示美1.師：在聯(lián)歡會(huì)上，在兒童節(jié)里，老師都可以欣賞到你們優(yōu)美的

5、舞姿，聽到你們那悅耳的歌聲，看到那充滿童趣的圖畫……下面就請(qǐng)大家來露一手。2.學(xué)生分組展示，然后推薦一名優(yōu)勝者，在全班進(jìn)行展示。3.小結(jié)：剛才每個(gè)出來展示的同學(xué)都特別的美，因?yàn)樵谒麄兊哪樕隙佳笠缰孕诺奈⑿Γ瑴喩矶忌l(fā)著自信的魅力?！驹O(shè)計(jì)意圖：通過活動(dòng)讓學(xué)生明白其實(shí)美來自自信?！炕顒?dòng)四、尋美源1.師：什么是自信呢？請(qǐng)認(rèn)真觀察P9的三幅圖，看看圖中的人物身上都有一個(gè)共同點(diǎn)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？是什么？2.師：對(duì)，是自信。請(qǐng)你總結(jié)一下，自信的人有哪

6、些表現(xiàn)。（能相信自己有能力做好某件事、、能充分看到自己的優(yōu)勢(shì)、常說我可以做好我能行……）3.師：那么自信有什么好處呢？同位之間互相交流。4.全班交流。（自信是成功的第一秘訣。自信的人開朗大方，有人緣。）5.師：將你收集的有關(guān)自信的名言寫下來，贈(zèng)給你的好朋友。6.寫名言，互贈(zèng)。7.讀一讀所受到的名言，談一談你的收獲。8.小結(jié)：自信來自于生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。【設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)自信在于生活的每一個(gè)方面?！炕顒?dòng)五自信美1.師：可是在