群文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)

1、群文閱讀“誠(chéng)信”教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】1指導(dǎo)閱讀：誠(chéng)信故事《宋濂的故事》2選擇閱讀：四個(gè)小故事:《誠(chéng)信合作》、《賣火柴的小男孩兒》、《立木為信與烽火戲諸侯》、《失信喪生》3、推薦閱讀：《誠(chéng)信的故事》、《一分鐘中國(guó)經(jīng)典誠(chéng)信故事》【教學(xué)重點(diǎn)】1讓學(xué)生在閱讀中感受到什么是誠(chéng)信，懂得誠(chéng)信的重要性與必要性。2培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，初步學(xué)會(huì)速讀，幫助學(xué)生提高閱讀速度，使其盡快適應(yīng)中年級(jí)的語文閱讀學(xué)習(xí)。【教學(xué)準(zhǔn)備】1誠(chéng)信閱讀材料。2閱讀自讀提示【教學(xué)

2、步驟】三、自由閱讀（一）從剛才的故事，我們知道了誠(chéng)信即守承諾、講信用。誠(chéng)信還是什么？讓我們走進(jìn)故事，繼續(xù)感受誠(chéng)信。1、請(qǐng)同學(xué)們?yōu)g覽一遍故事題目，這兒有四個(gè)故事，你想讀哪一個(gè)？那就選擇自己最喜歡的一個(gè)，用你喜歡的方式朗讀，完成閱讀要求。2、在四人小組里交流。3、生匯報(bào)自由閱讀結(jié)果。（1）《賣火柴的小男孩兒》最讓我感動(dòng)的是“這個(gè)男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛?！跋壬?，對(duì)不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢？”紳士道