迎面接力公開課教案_第1頁
已閱讀1頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、《迎面接力迎面接力》教學設(shè)計教學設(shè)計一、教材簡析接力跑是提中學生跑的能力的重要教材,通過練習不僅可以提高學生各種快速奔跑能力、機體無氧代謝能力,而且可以培養(yǎng)青少年勇往直前,奮發(fā)向上的精神,教材對于促進學生生理、心理健康起著積極作用。讓學生在體驗迎面接力跑的樂趣基礎(chǔ)上,激發(fā)學生的學習興趣,發(fā)展學生快速跑的能力,掌握接力跑的基本技術(shù)與技能,以積極進取的態(tài)度和行為參與本節(jié)課教學。二、教學設(shè)計思路本課教學以新課標中“堅持健康第一”、“以學生發(fā)展

2、為中心”、“重視學生的主體地位”為指導(dǎo)思想,激發(fā)每個學生的運動興趣,培養(yǎng)終身體育的意識,關(guān)注個體差異和不同需求,確保每個學生都能體驗成功的樂趣。由于學生自身條件、運動技能等方面有個別差異,在教學中采用隨機分組的形式,使學生體驗團結(jié)友愛和競爭的重要性。培養(yǎng)學生積極進取和團結(jié)協(xié)作的意識,同時也可以體驗體育運動的樂趣。三、學情分析:水平四學生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時期,活潑好動、求知欲強,但精力不集中。因此,教師要積極引導(dǎo)學生完成練習,并且在學

3、練中培養(yǎng)學生探究、分析、自控能力和解決問題的能力。四、教學目標1、了解立棒式傳接棒的方法技巧及技術(shù)要領(lǐng)。2、通過學習使90%同學掌握了解傳接棒的時機和傳接棒技術(shù)。3、培養(yǎng)同學們團結(jié)協(xié)作和集體主義精神,增強責任感,在活動中表現(xiàn)出對他人的尊重關(guān)心、自我探索、團結(jié)協(xié)作能力。五、教學重點與難點教學重點:傳接棒方法教學難點:傳接棒時機與配合六、教學方法1、教師講解、示范立棒式傳接棒的動作方法。(請一學生配合)。2、學生分組練習,教師指導(dǎo)。通過多次

4、和反復(fù)練習達到熟練?!队娼恿τ娼恿Α方贪附贪甘谡n班級七(2)班人數(shù)人授課教師廖開濤時間2016年11月14日教學內(nèi)容迎面接力教學目標1、基本目標:1、通過學習迎面接力跑,使同學們初步掌握了解立棒式傳接棒的方法技巧及技術(shù)要領(lǐng)2、能力目標:通過學習使90%同學掌握了解傳接棒的時機,并通過分組法、比賽法,提高學生學習的興趣。3、情感目標:培養(yǎng)同學們團結(jié)協(xié)作和集體主義精神,增強責任感,在活動中表現(xiàn)出對他人的尊重關(guān)心、自我探索、團結(jié)協(xié)作能力。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論