一年級-科學上冊教學教案教育教學科學出版社

1、|1.1.我們知道的植物我們知道的植物教學內(nèi)容：我們知道的植物教學目標：知識與技能：通過觀察植物，使學生初步具有研究植物的興趣。過程與方法：學生在觀察活動中認識自然界里的植物是多種多樣的。情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生初步觀察、搜集資料的能力。教學重點：學生通過搜集、整理、交流資料，認識自然界里的植物是多種多樣的。教學難點：怎樣觀察、描述植物。教學準備:課件、一些植物圖片、綠植等。課時：一課時課型：新授課教學過程：一.引入新課，認識書上圖

2、上的植物。1.我們已經(jīng)知道自然界中生長著許許多多的植物，人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的植物有30多萬種。2.說說我們知道的植物。（學生分組交流自己知道的植物，展示自己的小成果）。3.找找課本大圖中哪些是植物？個別同學說說，其他同學補充。4.塑料花是植物嗎？學生討論交流，老師引導學生明白：塑料|3能畫一棵植物的簡圖。科學情感、態(tài)度：1.對常見植物的外在特征表現(xiàn)出探究興趣，能認真觀察、認真記錄。2.體會植物是有生命的要愛護植物。教學重點：植物具有根、莖、葉

3、等結(jié)構(gòu)。教學難點：能畫一棵植物的簡圖。教學準備：鳳仙花、記錄單、植物拼圖、課件課時：一課時課型：新授課教學過程：一、聚焦1.教師導語：星期天，維尼熊去植物園游玩，植物園里的植物真多啊?。ò鍟褐参铮┬∨笥?，我們跟維尼熊一起去看看，他看到了哪些植物？www.21cn2.在游玩中，維尼發(fā)現(xiàn)了一種不認識的植物，怎么辦呢？小熊維尼決定好好觀察這棵植物，回去問問見多識廣的跳跳虎。二、觀察一棵植物1.整體觀察植物。拿出教師準備的一盆大的鳳仙花，學生